關于構建高中數學高效課堂的討論

嚴永新

摘 要： 高中時期是學生學習和增長文化知識的重要階段，課堂是教師實施教學的主要場地，也是學生與老師交流的重要平臺。在教育越來越信息化的時代，學生獲取知識的途徑雖然越來越多，但是在學校課堂上仍然是傳播知識理論，培養學生思維能力不可缺少的所在地。而高中數學作為一門靈魂學科，其知識教學的難點和重點值得每個教學工作者不斷研究，本文結合實際教學經驗，對關于如何構建高中數學高效課堂進行討論。

關鍵詞： 高中數學 高效課堂 構建討論

在高中課堂教學中，教師不僅是知識的傳播者，而且是高效課程的領導者和研究者。時代的變化，信息普及的速度是我們無法預料的。構建高效的高中數學課堂，離不開老師和學生的共同努力，學生對知識的好奇心會影響老師教學的積極性，而高效課堂會更好地培養學生的學習能力。如何構建高中數學高效課堂，經相關資料和實踐證明，我們可以從以下方面理解。

1.高效課堂對高中學生的影響

在高考中，數學學科占的比分比較大，也是學生學習中的一門難點學科。從應試教育的角度看，無論是文科還是理科，都可以說得數學者得天下，也可見學科的重要性。而高中數學就學生全部教育階段來說，起到承上啟下的作用，它具有較強的理論性和實踐性。且不說數學學科會對未來有何實際性的幫助，卻是培養學生理解社會思維的一門重要基礎學科，所以重視高中數學對學生的影響，才能明確研究教學定位，提高課堂教學效率，培養學生的學習理解和創新能力?！?br>