譚君怡
摘 要: 項目管理方法在高校就業指導教學中的應用,有助于更好地實現教學目標,對培養學生就業能力有著重要意義。本文針對當前就業指導教學工作存在的問題,探討了項目管理方法在就業指導教學的應用,并提出了其應用中需注意的問題。
關鍵詞: 高校就業指導 項目管理方法 教學應用
引言
項目管理主要是指綜合利用專業的方法、技能及工具等現有資源,實現項目活動開展的預期目標。將項目管理方法應用到高校就業指導教學中,有助于提高課程教學質量,幫助教師更靈活地轉變教學方式,調動學生的學習積極性,進而促進學生全面發展。
1.高校就業指導教學現狀分析
(1)在高校就業指導課程教學中,教學綱要、教學內容、教學模式等都受限于現有教學資源,并且極易受當前教學環境的影響,教學質量極不穩定。同時,其教學課程的設計難以從高處滿足學生的個性化發展需求,教學針對性較弱。因此,如何利用現有教學資源,最大限度地滿足學生的不同需求,成為當前高校就業指導教學需要解決的首要問題。
(2)高校就業指導課程的內容單一、范圍界定較為模糊。教師在該課程教學中,基本圍繞當前就業政策、就業形式、就業信息和簡歷制作、職業規劃等方面進行。但是,真正意義上的就業指導還應包含對職業生涯的探索認知、職業決策技巧、職業發展管理等較為復雜的內容。教師在課程教學中,對于一些較為復雜知識及技巧的講解,難免會讓學生理解困難,產生挫折感,甚至會讓學生對今后就業產生一定的抗拒心理。……