讓幼兒感受學習數(shù)學的樂趣

張麗偉

摘 要： 教師要培養(yǎng)幼兒在孩童時期能感受數(shù)學的樂趣，讓他們在活動過程中真正體驗到學習的快樂，將數(shù)學內(nèi)容寓于故事、游戲中，開展豐富多彩的教學活動，營造生動有趣的課堂氛圍，引導(dǎo)幼兒積極主動參與數(shù)學學習。教師要善于運用幼兒喜聞樂見的游戲，并將其貫穿幼兒學習始終，可以使數(shù)學有趣生動，增強幼兒學習的趣味性。

關(guān)鍵詞： 幼兒數(shù)學 教學活動區(qū) 日常生活

數(shù)學是打開未來世界的一把金鑰匙，孩子學好數(shù)學，有助于他們更好地認識世界、服務(wù)社會。幼兒教育的目的是讓幼兒在活動中體驗快樂，在成長過程中感受知識的活力和魅力。興趣是幼兒學習初步數(shù)學知識，發(fā)展思維能力的內(nèi)在積極因素，使幼兒積極地參加、主動地探索和自覺地學習，是教育活動目標得以實現(xiàn)的基礎(chǔ)。充分挖掘每一個活動環(huán)節(jié)中的數(shù)學教育資源，是數(shù)學教學生活化的重要途徑。教師要培養(yǎng)幼兒在孩童時期就能感受數(shù)學的樂趣，讓他們在活動過程中真正體驗到學習的快樂。那么，怎樣才能激起孩子學習數(shù)學的興趣，我認為可以從以下幾點入手。

一、輕松、愉快地學習

培養(yǎng)幼兒學習數(shù)學的興趣是一項對幼兒進行數(shù)學教育的重要任務(wù)。只有新鮮的事物才能吸引和調(diào)動幼兒主動積極地參與活動，孩子才能打開自己的思維空間，充分地想象，積極地投入整個活動，自由地體驗快樂。教師不僅關(guān)注知識本身的價值，更要讓幼兒在獲取知識和解決問題的過程中發(fā)展自身能力。……