劉慧敏
摘 要: 教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)中的重要因素,設(shè)計(jì)一個好的教學(xué)目標(biāo),應(yīng)包括知識與技能、數(shù)學(xué)思考、解決問題、情感與態(tài)度四個方面。在目標(biāo)的擬訂中,要準(zhǔn)確定位,以學(xué)生發(fā)展為本位,體現(xiàn)“三維目標(biāo)”的有機(jī)融合,體現(xiàn)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)層級遞進(jìn),從最根本的重難點(diǎn)出發(fā),既著眼于發(fā)展性目標(biāo),更要求實(shí)于基礎(chǔ)目標(biāo)。
關(guān)鍵詞: 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)活動
教學(xué)目標(biāo)是人們對教學(xué)結(jié)果的一種預(yù)設(shè)。作為構(gòu)成教學(xué)諸要素中的一個至關(guān)重要的因素,它既是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn),又是教學(xué)的歸宿,所以教師在備課時(shí)應(yīng)該認(rèn)真研究教學(xué)目標(biāo)及如何落實(shí)。
在課堂教學(xué)活動中,我嚴(yán)格要求自己從設(shè)計(jì)清晰的教學(xué)目標(biāo)開始。經(jīng)過教學(xué)實(shí)踐總結(jié),我對教學(xué)目標(biāo)重要性認(rèn)識更深刻,教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)能力得到了提高。
如設(shè)計(jì)“人民幣的認(rèn)識”一課,在備課時(shí)我參閱了大量的網(wǎng)絡(luò)文章,重點(diǎn)對教材內(nèi)容分析和本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)進(jìn)行了研究。
參閱網(wǎng)絡(luò)文章時(shí),我發(fā)現(xiàn)一些教學(xué)設(shè)計(jì)的問題:
案例一:
1.認(rèn)識人民幣。
2.認(rèn)識人民幣的單位是元、角、分。
3.知道1元=10角,1角=10分。
4.德育滲透:愛護(hù)人民幣、不亂花錢。
這樣的教學(xué)目標(biāo)是比較傳統(tǒng)的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì),過于重視知識與技能的傳授(前三條都可以合為三維目標(biāo)的知識與技能目標(biāo)),只能算是二維目標(biāo),缺少過程與方法目標(biāo),它沒有說清楚組織什么樣的活動,用什么樣的方法讓學(xué)生學(xué)會知識,習(xí)得能力,提高素養(yǎng)。
案例二:
1.通過學(xué)生的認(rèn)一認(rèn)、購物等活動掌握人民幣的識別方法,明確元、角、分之間的十進(jìn)關(guān)系。……