關于中等職業學校語文課程改革創新的探討

袁溢

摘 要： 本文首先就中等職業學校語文教育宗旨進行了簡要闡述，接著分析了中職語文課堂教學存在的主要問題，最后提出了幾點中職學校進行語文教學方法改革與創新的主要策略，旨在全面提升中職語文教學整體水平。

關鍵詞： 中職語文教育 課程改革 教學創新

中職教育的主要培養目標是讓學生具有相當的職業能力與職業素養，因此其開展的相應課程應充分結合學生的專業特點。目前，我國很多中職學校進行語文教學的模式和一般中學區別不大，有的甚至直接照搬中學語文教學大綱、教材和方法，顯然不合時宜。因此，新形勢下，如何就中等職業學校語文課教學反思進行有效改革與創新是每個教育人士應該深刻思考的問題之一。

一、中等職業學校語文教育的宗旨

中職教育與其他教育模式有著很大的區別，因此進行語文教學時所持的宗旨自然是不同的。中等職業學校語文教師在教學中應以培養和提高學生的語文應用能力為目標。同時，通過語文教學，教會學生正確使用語言，并能靈活運用語言，這是時代對語文教學的新要求。同時，中職語文教師必須采用科學的教學方法，幫助學生凈化精神，塑造正確的人生觀和價值觀。

二、我國中等職業學校語文教學現狀

隨著我國社會經濟不斷繁榮，我國教育模式逐漸面臨一些前所未有的機遇與挑戰。與過去相比，傳統的中職學校語文教學方法早已落后于時代發展需求，到了語文教育的瓶頸期。……