張小濤
【摘要】職業(yè)技能大賽的有效舉辦,不僅能夠展示學生的自身技能水平、精神面貌,還能夠促進職業(yè)學校教學方面水平的提升。文章在技能大賽的基礎上促進職業(yè)學校教學改革的有效措施進行探討,希望能夠更好的推動職業(yè)教學的完善和健全。
【關鍵詞】技能大賽 職業(yè)學校 教學改革 有效路徑
【中圖分類號】G71 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2016)02-0216-01
隨著我國社會經濟的迅猛發(fā)展,各職業(yè)學校都開始意識到技能大賽能夠提升學校辦學質量,為社會提供人才支撐,促進職業(yè)教育的發(fā)展。因此現(xiàn)階段,技能大賽已經成為了推動職業(yè)教育進行創(chuàng)新,引導職業(yè)教育正常發(fā)展的關鍵,所以在此背景下如何提升職業(yè)學校教學水平,就成為現(xiàn)階段職業(yè)教育發(fā)展所必須要考慮的問題。
一、職業(yè)教學改革過程中技能大賽的重要性
(一)是新時期職業(yè)教育發(fā)展的必然需求
隨著我國職業(yè)教育的不斷發(fā)展,相關政府部門也明確規(guī)定,要定期開展職業(yè)技能大賽,有效對職業(yè)教學發(fā)展經驗、做法以及制度進行規(guī)范,從而形成具有我國特色的職業(yè)教育體系,更好的為社會發(fā)展輸送應用型人才。現(xiàn)階段,在市場經濟的作用和影響下,各企業(yè)單位對技術型人才的需求量在不斷增大,并且對于人才的要求也越來越高,然而現(xiàn)階段我國國內技術型人才還是沒有得到良好的滿足,出現(xiàn)了技工荒現(xiàn)象。因此加強對職業(yè)人才的培養(yǎng)就成為職業(yè)學校進行改革的管理重點[1]。……