微課設(shè)計(jì)與制作實(shí)踐

羅劍英 廖東進(jìn)

摘要：微課是以學(xué)生活動(dòng)為中心的教學(xué)微視頻，是對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)者的教學(xué)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容的綜合展示。微課教學(xué)設(shè)計(jì)是微課的靈魂，是微課課件制作、視頻拍攝與錄制、視頻剪輯的依據(jù)。本文從微課教學(xué)設(shè)計(jì)、PPT課件制作、視頻拍攝等角度闡述了微課制作的過程。

關(guān)鍵詞：微課設(shè)計(jì)；微課制作；教學(xué)設(shè)計(jì)

中圖分類號(hào)：G434 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 論文編號(hào)：1674-2117（2016）20-0102-03

隨著移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及教學(xué)信息化的發(fā)展，微課教學(xué)受到越來越多教育工作者的重視與實(shí)踐。微課可以作為學(xué)生課堂外的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也可以作為教師課堂教學(xué)過程內(nèi)容的展示，即學(xué)生可以通過觀看視頻掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)教師在課堂教學(xué)過程中，可利用微課的教學(xué)設(shè)計(jì)過程，實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)課堂的教學(xué)安排和學(xué)生技能素質(zhì)的訓(xùn)練與提升。

筆者從微課設(shè)計(jì)流程出發(fā)，重點(diǎn)對(duì)微課教學(xué)設(shè)計(jì)、微課制作方法、微課視頻拍攝、PPT制作等方面進(jìn)行了分析與思考。

● 微課建設(shè)思路

制作一個(gè)完整的微課需要經(jīng)過微課選題、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作（素材制作）、視頻拍攝與錄制、視頻剪輯和成品輸出等6個(gè)環(huán)節(jié)（如右圖）。

在課題選題過程中，教師要針對(duì)不同的課程性質(zhì)、教學(xué)任務(wù)，選取適合制作微課的教學(xué)內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)；在教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，主要圍繞著教學(xué)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)線索、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容的展開思路和教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)來設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)關(guān)系到教學(xué)內(nèi)容講解和微課效果，它是微課制作中最重要的環(huán)節(jié)，主要由教師完成；……