數形結合思想在高中數學教學中的應用與分析
2016-11-19 01:17:03楊斐
新課程·中學 2016年4期
楊斐
摘 要：數形結合是當前高中數學教學中常用的方法之一，通過將直觀的圖形與抽象的數字聯系起來，使數學問題更加直觀，更加容易理解。通過分析數形結合思想在高中數學教學中的意義，探究在高中數學教學中的應用，促進高中數學教學的發展。
關鍵詞：數形結合；高中數學；教學應用
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