基于信息化時代的中小學(xué)圖書館建設(shè)與管理創(chuàng)新

段全澤

[摘 要]圖書館是一個實(shí)現(xiàn)學(xué)校師生資料查詢的服務(wù)性機(jī)構(gòu)，為了滿足不同層次人群的需要，圖書館必須要求做到層次分明、館藏豐富、形式多樣。信息化時代下，圖書館的建設(shè)與管理，必須注重創(chuàng)造和諧、安靜的氛圍，給讀者提供現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)信息平臺服務(wù)，提高圖書館工作人員的綜合素質(zhì)，增加圖書館的館藏量。

[關(guān)鍵詞]信息化時代；中小學(xué)；圖書館建設(shè)；管理創(chuàng)新

[中圖分類號] G625 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1674-6058（2017）09-0084-01

圖書館在學(xué)校教育中起著不可忽視的作用，被稱為教師的資源基地、學(xué)生的第二課堂。要想做好圖書館的管理工作，就必須對其讀者人群特點(diǎn)進(jìn)行深入的了解，只有知己知彼，才能做到有效服務(wù)。所以說對于圖書館的管理與服務(wù)也要隨著時代的發(fā)展以及人們思想觀念的轉(zhuǎn)變而進(jìn)行改變，尤其是在當(dāng)今信息化的時代，只有與時俱進(jìn)，才能使中小學(xué)圖書館得到有效的利用，為學(xué)校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、信息化時代圖書館建設(shè)與管理的主要任務(wù)

與傳統(tǒng)的圖書館相比較，新時代的圖書館承擔(dān)了更重要的使命，它不僅是新知識的傳媒，更是實(shí)現(xiàn)師生資源共享的有效途徑。圖書館可以運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息來進(jìn)行現(xiàn)代化的服務(wù)，使各種資料的儲存與分類更加的明確和詳盡，對各種圖書的信息掌握更加的準(zhǔn)確，從而為中小學(xué)師生提供更快捷周到的服務(wù)。而且中小學(xué)階段由于學(xué)生年齡小的緣故，對圖書的借閱程序不太了解，運(yùn)用信息化的管理手段可以方便他們借到理想的圖書，使服務(wù)質(zhì)量更高效，滿足了中小學(xué)發(fā)展的需要。

二、信息化時代圖書館建設(shè)與管理創(chuàng)新對策

1.創(chuàng)造和諧、安靜的氛圍

圖書管理員對于圖書借閱者一定要笑臉相迎，為他們提供細(xì)心周到的服務(wù)，也就是說對于讀者一定要采取溫情服務(wù)的方式。即使面對素質(zhì)低下，故意損壞圖書，不遵守借還制度的調(diào)皮、淘氣的中小學(xué)生，也要好言相勸。作為圖書管理員要具備一定的溝通能力和語言表達(dá)能力，能做到讓讀者信服，做到服務(wù)與管理兩不誤，使圖書館的管理工作能深入人心。另外還可以為讀者提供一些便利的服務(wù)，諸如為讀者提供飲用水、存包處等，一些看似不起眼的服務(wù)，卻可以溫暖讀者的心。另外，圖書館是一個書香氣息很濃的場所，需要一個舒適安靜的環(huán)境，所以作為圖書管理員一定要運(yùn)用現(xiàn)代化電子技術(shù)，在圖書館的布局和設(shè)計(jì)上做文章，做好圖書的分類管理，還充分考慮到讀者的視覺感受，把桌椅放到明亮的地方。而且，對書架的放置也要科學(xué)、合理，做到井然有序，有條款也有目錄，這樣既便于讀者查找，也便于管理員的整理和歸類，不至于在圖書借閱的人來人往中打破了圖書館的寧靜，影響了大家的閱讀。

2.提供現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)信息平臺服務(wù)

隨著信息時代的到來，一些電子版的書籍、資料已經(jīng)代替了傳統(tǒng)的紙版圖書，所以要想為讀者提供全方面、多角度的服務(wù)，就一定要具備網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的服務(wù)能力，這樣才能為讀者找到更全面的信息資料。比如說可以建立數(shù)據(jù)庫，為讀者開展各項(xiàng)網(wǎng)上服務(wù)業(yè)務(wù)，這些專業(yè)性強(qiáng)的網(wǎng)站可以讓讀者有不一樣的收獲。所以在信息化的背景下，只有采用多元化、多層次、多載體的圖書館管理模式，才能達(dá)到有效管理的目的，才能滿足中小學(xué)師生的借閱需求。

3.提高圖書館工作人員的綜合素質(zhì)

作為圖書館的管理人員，首先要具備專業(yè)的技能，能完成對所有圖書進(jìn)行整理、歸類等最基本的工作，并且能做到有條不紊。其次，要具備現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)操作技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，對于信息化的交流平臺一定要熟悉，只有這樣才能隨時為讀者進(jìn)行圖書的查找、資料的查詢，才能實(shí)現(xiàn)圖書館的高質(zhì)量服務(wù)與管理，使管理工作得到進(jìn)一步的優(yōu)化與創(chuàng)新。

4.增加圖書館的館藏量

圖書館對于中小學(xué)教師和學(xué)生來說，是一個可以提供資料服務(wù)的場所，更是開展各項(xiàng)活動的基礎(chǔ)。所以一定要重視圖書館館藏量的增加，而這里的增加館藏量并不是要簡單購置大量的圖書資料，而是要運(yùn)用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來進(jìn)行圖書儲備，加大各個學(xué)校之間的交流與互享。當(dāng)然也要重視信息技術(shù)的開發(fā)與利用，創(chuàng)建具有自己特色的管理模式，通過各種信息手段來進(jìn)行各種文獻(xiàn)資料、音像資料、電子媒介的收集與整理，并且要把這些作為圖書館工作中的一個重要環(huán)節(jié)。

總而言之，要想讓圖書館的建設(shè)與管理在信息化的時代發(fā)揮出它應(yīng)有的作用，就必須加大對圖書館管理人員綜合素質(zhì)的培訓(xùn)，提高他們的責(zé)任心，加大信息收集力度，也要不斷增強(qiáng)服務(wù)水平，為中小學(xué)師生提供更加便捷的服務(wù)，促進(jìn)圖書館建設(shè)與管理工作的和諧、健康與穩(wěn)定。

（責(zé)任編輯 袁 妮）