在化學教學中發揮實驗的教學功能

常明輝

【摘要】化學是一門以化學實驗作為輔助的自然學科，化學實驗作為化學教學中的重要組成部分，對提高學生的科學價值觀與科學素養，有著非常重要的的作用。學生通過化學實驗可以更為直觀地觀察化學現象，從而可以更好的理解課本上的相關知識。同時，通過實驗可以培養學生的觀察能力、動手能力以及科學分析能力，從而達到轉變學生學習方式、啟發學生科學思維的最終目的。

【關鍵詞】化學實驗 化學教學 教學功能

【中圖分類號】G633.8 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）08-0187-02

1.化學實驗在化學教學中的重要性

1.1有助于學生形成科學的世界觀

化學作為一門自然學科，與人們的生活、生產有著極為緊密的關系。人類社會的進步和發展，無時無刻不受到這一自然學科的影響。學生通過化學實驗史，不僅可以了解這一門學科的形成與發展，同時還能認識到化學實驗的重要性，從而有助于形成科學的世界觀。

1.2有助于激發學生的學習興趣

在教學過程中，任何學科的理論學習都具有枯燥性和艱深性的特點，化學學習同樣具有這兩種特性。從而形成了學生在學習過程中積極性不高、對理論知識理解不透徹的問題。而化學試驗作為化學教學過程中不可或缺的重要部分，恰恰可以彌補上述兩種特性所造成的影響。在實驗過程中，無論是實驗器具還是實驗現象，都對學生具有很強的吸引力。化學實驗不僅可以讓學生對課本知識進行更為直觀的觀察，更能有效地激發學生的學習興趣，以達到提高學習效率的目的。

1.3 有助于強化學生的探究意識

化學是一門以試驗為基礎的學科，在教學過程中，通過實際操作與理論知識相結合的方法，不僅可以提高學生的學習積極性，同時還能使學生在實驗過程中體驗到這門學科的魅力，這對培養和提高學生的探究意識具有非常重要的作用。

2.在化學教學中發揮實驗的教學功能的措施

2.1 對操作流程進行嚴格規范

化學是一門以試驗為基礎的學科，其試驗過程具有嚴謹性的特點。尤其是在試驗教學過程中，會涉及到一些具有激烈反應和有毒反應的試驗，比如使用氫氟酸進行實驗時，實驗室里所使用的氫氟酸雖然為20%濃度的氫氟酸溶液，但對人體而言，仍然具有劇毒。所以在這種試驗的教學過程中，在讓學生克服恐懼心理的同時，一定要要求學生嚴格按照相關的操作流程進行精準操作。這樣才能讓學生在感受到化學這門學科的魅力的同時，保證他們的安全。

2.2 試驗裝置要醒目，重點突出

化學實驗的特殊性要求化學裝置的擺放一定要嚴格按照相關規范進行。比如放置位置、裝置擺放密度、不同裝置之間的搭配、裝置的大小匹配，必須嚴格按照規定，進行標準化操作，這不僅是為了美觀、方便，更是為了在教學實驗過程中保證學生的安全。

2.3 對教學實驗進行精心設計

化學實驗具有趣味性和吸引性，但這并不意味著教學實驗可以隨意安排。相反，為了更好的提高學生的學習興趣，保證教學過程中的學生安全，必須要對化學教學實驗進行精心的篩選和設計，這樣才能使學生的好奇心得到滿足的同時，保證實驗效果的精準、保證實驗過程中學生的安全，從而讓實驗教學達到最佳效果。

2.4 演示實驗轉化學生實驗

在化學教學過程中，教師進行演示實驗，是課堂教學的重要組成部分。通常情況下，在這種教學過程中，學生只需要進行細致的觀察，而無需親自動手。這樣雖然提高了實驗的成功率、節約了教學時間，但是不利于對學生實際操作能力的培養。所以要盡可能地把演示實驗轉化為學生實驗，讓學生親自動手、動腦。這樣可以培養立體化地培養學生的觀察能力、動手能力以及動腦能力。

2.5 采取多種教學手段，增強教學效果

在化學教學過程中，由于化學實驗具有復雜性和危險性的特點，所以有些實驗不適合學生操作或者現有教學條件下，難以達到操作標準。這就要求部分化學實驗的教學，要借助其他教學手段來完成。在以往的教學過程中，通常是采用課本教學的方式，來解決這一問題的。但是課本教學難以讓學生直觀地看到實驗過程，教學效果難以達到預期。這個時候，就有必要尋找更為合適的教學手段。而多媒體課件教學，則很好的解決了上述問題。多媒體課件教學具有很好的直觀性，從而極大地提高了教學效果。

結語

化學實驗是化學教學的基礎，同時也是其重要的組成部分。在發揮化學實驗的教學功能的過程當中，一定要本著科學合理的原則以及實事求是的態度，在激發學生學習興趣、提高課堂教學質量的同時，進一步地提高學生的科學素養。

參考文獻：

[1]劉運洪. 化學實驗教學在化學教學中的作用[J]. 科教文匯（中旬刊），2008，（08）：173.

[2]李先鋒.真正發揮化學實驗在初中化學教學中重要作用[J]. 宿州教育學院學報，2008，（03）：125+129.