初中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)施生本教育的思考

周尚兵

[摘 要]生本教育是當(dāng)前一種先進(jìn)的教育模式、教育理念以及教育思想，是對(duì)傳統(tǒng)教育的有效突破，在初中數(shù)學(xué)中開(kāi)展生本教育，可以提升學(xué)生的情感體驗(yàn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)熱情和積極性，對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)以及數(shù)學(xué)思維的提升與培養(yǎng)具有積極意義。本文主要針對(duì)初中數(shù)學(xué)實(shí)施生本教育進(jìn)行分析和思考，希望給予我國(guó)教育領(lǐng)域以參考和借鑒。

[關(guān)鍵詞]初中數(shù)學(xué)；生本教育；思考

在素質(zhì)教育背景下，各種新型而先進(jìn)的教育理念不斷涌現(xiàn)，生本教育作為當(dāng)前十分盛行的教育理念，符合素質(zhì)教育和新課標(biāo)的要求，對(duì)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展具有積極意義。數(shù)學(xué)作為初中教育體系的基礎(chǔ)學(xué)科，其具有知識(shí)抽象、概念多、知識(shí)點(diǎn)繁雜等特點(diǎn)，對(duì)于初中學(xué)生而言具備一定的學(xué)習(xí)難度。因此，在具體教學(xué)中，教師要積極引入生本教育，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的熱情和興趣，進(jìn)而提升課堂效率，優(yōu)化教學(xué)效果，為學(xué)生未來(lái)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

一、生本教育的主要觀點(diǎn)

1.教師觀。在生本教育理念下，教師需要給予學(xué)生適當(dāng)?shù)膸椭?，但是并不是以核心地位進(jìn)行知識(shí)與思維的灌輸，而是以輔導(dǎo)的形式幫助學(xué)生。在課堂中，教師要發(fā)揮引導(dǎo)和激發(fā)的作用，而不是強(qiáng)行的灌輸知識(shí)。生本教育要求教師成為教學(xué)的“牧者”完成教師職能的有效轉(zhuǎn)變，在教學(xué)活動(dòng)中，教師要如同牧者一樣，通過(guò)科學(xué)的引導(dǎo)，將學(xué)生帶到廣闊的草原中，讓學(xué)生自由吸取知識(shí)，當(dāng)學(xué)生遇見(jiàn)困難后，教師要成為學(xué)生的庇護(hù)所，提供給學(xué)生以幫助。……