董定國
摘 要:小學(xué)語文的學(xué)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)其他各門學(xué)科的基礎(chǔ),只有將小學(xué)語文知識掌握好,學(xué)生學(xué)習(xí)其他的學(xué)科才能更加得心應(yīng)手。在小學(xué)語文教學(xué)中,引入游戲化教學(xué)又是小學(xué)語文教學(xué)的一次重大突破。
關(guān)鍵詞:小學(xué) 語文 游戲化教學(xué) 教學(xué)探討
傳統(tǒng)小學(xué)語文教學(xué)隨著時代的進(jìn)步和教育的改革已經(jīng)很難適應(yīng)當(dāng)代的小學(xué)語文教育,游戲化教學(xué)的引入對小學(xué)語文教育有著重大的意義,它不僅能豐富語文教學(xué)方式和活躍課堂教學(xué)氣氛,也可以激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)語文的興趣,提高教師的教學(xué)效率。本文從游戲化教學(xué)的重要意義和如何開展小學(xué)語文游戲化教學(xué)出發(fā),希望可以為小學(xué)語文游戲化教學(xué)改進(jìn)提供一些參考。
一、游戲化教學(xué)的重要性
1.1大大的提高課堂教學(xué)效率
在現(xiàn)在注重素質(zhì)化教學(xué)的大前提下,相對于以前,兒童的身心也有了很大的變化。小學(xué)語文課堂教學(xué)效率的提高到了勢在必行的地步,如果還按照傳統(tǒng)的小學(xué)語文教學(xué)模式,語文課堂相對來說枯燥無味,學(xué)生自主學(xué)習(xí)語文的積極性很低,時間久了,語文學(xué)科對他們來說會成為一種負(fù)擔(dān),極不利于教師的教學(xué),教師的教學(xué)效率就會大大降低。如果在課堂上適當(dāng)?shù)囊M(jìn)一些小游戲,小學(xué)學(xué)生主要天性還是愛玩,在玩游戲的同時教授一些語文學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容,往往會達(dá)到事半功倍的效果,這樣對教學(xué)效率會形成很大的促進(jìn)作用。因此,在語文課堂上加入一些小游戲,教師更能與學(xué)生打成一片,拉近師生之間的距離,學(xué)生在向老師請教問題的時候才不會顯得拘束。……