邢瑩
摘 要:伴隨著教育體制改革的不斷深入,我國全面推行素質(zhì)教育,體育教學(xué)是素質(zhì)教育不可或缺的重要組成部分。在小學(xué)開展優(yōu)質(zhì)的體育教學(xué),培養(yǎng)小學(xué)生動(dòng)靜結(jié)合的能力,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)又鍛煉出了強(qiáng)健的體魄,有利于小學(xué)生身心健康發(fā)展。 本文對(duì)體育游戲在小學(xué)體育教學(xué)中運(yùn)用的重要意義進(jìn)行了闡述,進(jìn)而提出了相應(yīng)的運(yùn)用方法。
關(guān)鍵詞:體育游戲 小學(xué)體育 教學(xué)應(yīng)用
伴隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,電子產(chǎn)品的不斷推陳出新,在當(dāng)今社會(huì)吸引孩子注意力的東西種類繁多,單調(diào)乏味的體育教學(xué)形式已無法適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,因此在體育教學(xué)中引入體育游戲,增強(qiáng)小學(xué)體育課的趣味性,使得小學(xué)生上體育課的積極性得到提高,充分發(fā)揮出小學(xué)體育教學(xué)的重要意義。傳統(tǒng)意義上的體育教學(xué),小學(xué)生們的興趣難以激發(fā)出來,無法深入開展教學(xué)活動(dòng),對(duì)我國小學(xué)體育教學(xué)活動(dòng)的發(fā)展存在著一定的影響。近年來,我國小學(xué)的體育教學(xué)水平有所提高,與體育游戲應(yīng)用到小學(xué)體育教學(xué)中有著密不可分的關(guān)系。小學(xué)體育教學(xué)對(duì)于體育課程教學(xué)的整體實(shí)施有著很大的推進(jìn)作用,因此,在小學(xué)體育教學(xué)中加入體育游戲的因素,促進(jìn)體育教學(xué)的良好開展從而使小學(xué)生健康成長有著重要的意義。[1]
一、體育游戲在小學(xué)體育教學(xué)中運(yùn)用的重要意義
在小學(xué)體育課程教學(xué)的過程中,對(duì)于體育游戲的運(yùn)用有著重要的意義。……