高中數學教學中存在若干問題思考

摘要：隨著時代的不斷進步，社會對科技的要求越來越高，許多科技都依賴于研究者的數學能力，因為數學是一種科研的利器。可見，培養學生的數學能力十分重要。當前，在高中的數學教學中，存在著大大小小的問題，需要教師從根本上解決的占多數，如果這些問題能夠得以解決，那么將會大大地優化高中數學的教學系統，緩解現在高中數學教學中遇到的各種矛盾。

關鍵詞：數學教學；高中數學；教學方式

數學這門學科，從很古老的時候就有，那時候人們就研究出結繩計數等方法，便于生活和工作，數學看上去很簡單，就那幾個數字和公式，實際上是變化無窮的。它像一張巨大的網，把各種邏輯思維覆蓋起來，在網里建立各種聯系，數字與數字的聯系、公式之間的聯系。小學數學是學生認識數學的起點，初中數學是一個過渡點，而高中數學是一把開啟思維之門的鑰匙，不夸張地說，高中數學是數學體系的根基。在高中的時間里，學生可以獲得的數學能力一定會比小學和初中多得多，高中數學對學生來說是一個大跨度的進階。在高中培養好學生的數學思維，對學生今后的發展大有益處。但存在一個很現實的問題，高中數學教育最注重的是應試，數學教學只是成為了一種純粹的幫助學生應試手段，很難真正地去培養學生的數學思維和數學素養。本文將對高中數學教學中存在的若干問題進行探討。

一、 當前高中數學教學存……