淺談在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力

湯永昌

摘 要 現(xiàn)在在《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中強(qiáng)調(diào)要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，讓學(xué)生真正自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生做課堂的主人。

關(guān)鍵詞 數(shù)學(xué)教學(xué);自主;學(xué)習(xí);能力

中圖分類號(hào)：K262.25，A8，Q611???????????????????????????????? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A????????????????????????????????????????????????? 文章編號(hào)：1002-7661（2018）18-0099-01

下面就談?wù)勎业膸c(diǎn)粗淺的意見(jiàn)。

一、讓學(xué)生自由學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)的欲望

《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》充分強(qiáng)調(diào)“數(shù)學(xué)活動(dòng)是師生共同參與、交往互動(dòng)的過(guò)程。”“有效的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)是教師教與學(xué)生學(xué)的統(tǒng)一，學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主體，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者與引導(dǎo)者”。學(xué)生的自制能力較弱，容易手自己的喜好影響，那么我在課堂上首先就讓學(xué)生自由學(xué)習(xí)，花時(shí)間自已讀例題、讀公式，自己找資料學(xué)習(xí)，讓學(xué)生說(shuō)出自己的感受，體會(huì)，讓學(xué)生自己通過(guò)自學(xué)找出懂的知識(shí)和不懂的知識(shí)。如在教學(xué)《圓的認(rèn)識(shí)》這課時(shí)，我讓學(xué)生自己動(dòng)手想辦法畫圓，然后找出自己喜歡的知識(shí)點(diǎn)或能引起你同感的知識(shí)來(lái)說(shuō)說(shuō)體會(huì)。學(xué)生熱情高漲，紛紛舉手發(fā)言。學(xué)生總結(jié)了可以利用硬幣畫圓、可以利用圓的東西畫圓;可以利用圓規(guī)畫圓……這樣通過(guò)讓學(xué)生自己說(shuō)，自己學(xué)，知識(shí)聯(lián)系實(shí)際，以一個(gè)人帶動(dòng)全班去體會(huì)，使課堂活躍，學(xué)生總結(jié)出用圓規(guī)畫圓最方便。通過(guò)學(xué)生自己動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦等實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，不再是在老師的講解下一個(gè)一個(gè)問(wèn)題去解決，老師只需在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間點(diǎn)撥一下就行了。生對(duì)自己感興趣的事物總是熱情高漲的，只要抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，就能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

二、讓學(xué)生自改自評(píng)，創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)