整合教材例題與習題，提升數學教學效率
2018-03-16 20:26:45史曉偉
數學教學通訊·高中版
2018年2期
關鍵詞：高中數學
史曉偉
[摘 要] 高中數學教材中有大量的例題和課后習題，數學教師分析教材時，要對習題資源進行有效整合，由此提升數學教學效率. 本文結合“等差數列”的一節公開課觀摩，探討了該項工作的具體操作.
[關鍵詞] 高中數學；例題與習題；有效整合
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