宋剛
摘 要?民間美術(shù)是民間的藝術(shù)精華,所展示的是勞動人民的生活狀態(tài)和對精神文化的追求,對美好愿景的向往。勞動人民是善良的、樸實(shí)的、熱情的,他們的優(yōu)良品質(zhì)在民間美術(shù)中體現(xiàn)出來,讓小學(xué)生欣賞和創(chuàng)作民間美術(shù)作品的時候,在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中融入民間美術(shù)不僅能夠增加學(xué)生的民族自豪感,同時還能夠增加小學(xué)生對美術(shù)的認(rèn)同感,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、創(chuàng)新能力,實(shí)現(xiàn)學(xué)生動手實(shí)踐能力的提升。
關(guān)鍵詞?民間美術(shù);小學(xué)美術(shù);教育功能
中圖分類號:G622 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1002-7661(2018)22-0184-01
民間美術(shù)作為百姓的智慧結(jié)晶,具備強(qiáng)大的生命力,也是百姓較為認(rèn)可的一類藝術(shù)形式。隨著社會的現(xiàn)代化發(fā)展,經(jīng)濟(jì)文化逐漸呈現(xiàn)全球化的發(fā)展趨勢,人們的生活方式、態(tài)度等也在發(fā)生變化。通過實(shí)踐證明,民間美術(shù)在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中屬于不可或缺的一部分,能夠有效推動民間美術(shù)的發(fā)展,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)民間美術(shù)的傳承。在小學(xué)美術(shù)教育中,將民間美術(shù)合理利用,讓小學(xué)生從民間美術(shù)作品中感受生活、解讀生活,通過接受美術(shù)教育接受素質(zhì)培養(yǎng),有助于小學(xué)生的健康成長。
一、民間美術(shù)與小學(xué)美術(shù)教學(xué)的融合
(一)民間美術(shù)的各個功能符合小學(xué)美術(shù)教育課程要求。通過對小學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育,可以提高小學(xué)生的想象、觀察與創(chuàng)造能力,同時還能顯著提高小學(xué)生身心健康的良好發(fā)展。尤其是這一階段的小學(xué)生,正處于人格發(fā)展的重要階段。因此對小學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育,不僅可以充分發(fā)揮出美術(shù)教學(xué)中的智育要求,還有助于開發(fā)小學(xué)生的右腦,提高小學(xué)生的綜合能力。……