淺析初中物理教學(xué)現(xiàn)狀及對策研究

殷海芝

摘 要 物理課程作為初中階段的新設(shè)課程，對大部分學(xué)生來說充滿好奇也充滿挑戰(zhàn)。由于物理學(xué)科的特點，諸多學(xué)生在參與物理學(xué)習(xí)時面臨學(xué)習(xí)困難，加之教師教法不當(dāng)，許多學(xué)生的物理學(xué)習(xí)興趣逐漸下降，學(xué)習(xí)積極性無法滿足高效物理教學(xué)課堂的構(gòu)建需要。因此，初中物理教師必須把握教育新形勢變革當(dāng)下的初中物理教學(xué)課堂，從教學(xué)問題入手，進(jìn)行教學(xué)變革，以實現(xiàn)新式物理教學(xué)課堂的構(gòu)建。

關(guān)鍵詞 初中物理；教學(xué)現(xiàn)狀；教學(xué)對策

中圖分類號：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1002-7661（2018）25-0156-01

新課改在不斷發(fā)展中對初中物理教學(xué)課堂提出了越來越多的新要求，初中物理教學(xué)課堂的教學(xué)問題也越加明顯，教學(xué)改革活動勢在必行。作為新時期的教育工作者，初中物理教師要想把我新課改所提供的機(jī)遇實施教學(xué)改革，關(guān)鍵在于把我目前初中物理教學(xué)課堂存在的教學(xué)問題。只有正確剖析初中物理教學(xué)現(xiàn)狀，才能夠從中尋找關(guān)鍵，逐個擊破問題，實現(xiàn)初中物理教學(xué)課堂的新發(fā)展。

一、初中物理教學(xué)課堂教學(xué)現(xiàn)狀

（一）學(xué)生參與積極性不高

在調(diào)查中我們不難發(fā)現(xiàn)，物理學(xué)科對于大部分學(xué)生來說是較為困難的一項學(xué)科，很多學(xué)生在學(xué)習(xí)物理的過程中感受不到學(xué)科的趣味性，對物理學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性越來越低。加之被動學(xué)習(xí)下，學(xué)習(xí)日益機(jī)械化，學(xué)習(xí)物理有效性可想而知。

（二）教學(xué)過于形式化

受應(yīng)試教育影響，目前的初中物理教學(xué)課堂出現(xiàn)了兩極化趨勢。……