校企合作下的項目化教育模式研究

袁軍

【摘要】隨著我國的教育制度的創新發展，校企合作的項目化教育模式已經成為促進教學制度改革的有效機制。因此校企合作下的教育模式已經成為目前高校教學的重要體系，為我國培養出更多高素質的人才。高校通過開展校企合作的項目化教育模式，來構建更加完善的教育模式，使高校的教學課程能夠充分發揮其培養的作用，從而全面的提高高校的教育體制。下面將針對校企合作下的項目化教育模式進行深入的研究。

【關鍵詞】校企合作 項目化 教育模式

【中圖分類號】G646 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）09-0009-02

一、高效項目化教育模式開展的現狀

隨著教育制度的不斷改革，我國的高校教育事業快速發展，但是從目前的高等教育體制實際實施的情況來看，無論是在教學結合，還是在實踐操作中，都存在著一定的問題。為了能夠提高高校學生的職業能力，激發學生學習的積極性并且能夠滿足社會發展的需求，高校通過不斷的摸索，改革創新教育模式，其中，應用最為廣泛的就是項目化教育模式。企業合作下的項目化教育模式是將課程進行項目化改革，擺脫傳統的以學科為中心的課堂教學模式，通過項目化管理，讓同學們參與實際的課堂實踐來組織教學。項目化教育模式的開展，適應了社會的發展，同時適應了目前世界職業教育課程改革的趨勢。通過對世界各國的教育體制進行研究發現，國外的一些國家在項目化教育改革方面取得了重大的進步，明確了項目化教育中以職業為主導方向的課程改革方向，創新了高校的教育體制。……