基于國家學生體質健康標準下的中職校園運動會開展

王嘉輝　張銳　林秋雪

【摘要】本文從國家學生體質健康標準入手，結合中職學校學生的特點，以廣東海洋某校為例，闡述如何通過校園運動會各個項目設置和實施融入體鍛標準、傳統文化、足球校園、定向越野定等因素，促進中職學生鍛煉習慣養成、體質提高，塑造成合格中職人才。

【關鍵詞】健康標準 中職學校 校園運動會

【中圖分類號】G645 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）09-0202-02

國家學生體質健康標準是《國家體育鍛煉標準》的有機組成部分，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，是國家對學生體質健康方面的基本要求，適用于全日制小學、初中、普通高中、中等職業學校和普通高等學校的在校學生。該標準是為了貫徹落實健康第一的指導思想，切實加強學校體育工作，促進學生積極參加體育鍛煉，養成良好的鍛煉習慣，提高體質健康水平制定。標準從身體形態、身體機能和身體素質等方面綜合評定學生的體質健康水平，是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是國家學生發展核心素養體系和學業質量標準的重要組成部分，是學生體質健康的個體評價標準。身體是革命的本錢這句直接折射出體育教育工作的重要的作用。中職學校作為為國家培養一線技術工人的基地，除了要有教授扎實的專業技能，通過體育教育塑造學生良好的身體素質，更為實現這樣偉大目標的奠定基礎。

筆者根據文獻閱讀、問卷調查以及教研實踐經驗，將中職業學生的體鍛現狀特點描述如下：（1）缺乏主動鍛煉習慣：根據我們自行組織的學情調查表明：中職學生總體活潑好動，理論學習興趣不高，對戶外體育活動是充滿熱情的。……