小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂練習(xí)設(shè)計(jì)研究

石燕妮

摘 要：小學(xué)是學(xué)生打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，處于這個(gè)階段的學(xué)生在課堂上所接受的教育有著非常重要的作用，因此老師要重視學(xué)生課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠高效的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。數(shù)學(xué)既然是從小學(xué)就開始學(xué)習(xí)的一門課程，自然有它的重要之處，而課堂練習(xí)是學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)，因此，老師要重視學(xué)生數(shù)學(xué)課堂的練習(xí)。

關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué)；高效；課堂練習(xí)；設(shè)計(jì)

數(shù)學(xué)可以說(shuō)是學(xué)生所學(xué)習(xí)科目的基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)影響很大，同時(shí)對(duì)他們的生活影響也很大，但是小學(xué)數(shù)學(xué)相對(duì)來(lái)說(shuō)難度比較小，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)比較容易，導(dǎo)致他們覺(jué)得數(shù)學(xué)是一門比較簡(jiǎn)單的學(xué)科，漸漸開始放松對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。小學(xué)是學(xué)生數(shù)學(xué)階段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)生而言，小學(xué)數(shù)學(xué)比較簡(jiǎn)單，但是以后會(huì)有更高難度的數(shù)學(xué)，因此，老師要讓學(xué)生知道，這個(gè)階段知識(shí)是為他們打基礎(chǔ)的，更高難度的還在后面，讓他們開始認(rèn)真的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，其次，老師也要重視課堂練習(xí)，讓學(xué)生能夠在課堂上準(zhǔn)確的理解知識(shí)。

一、提出有效的課題

課堂的課題是學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也是學(xué)生了解數(shù)學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵，對(duì)于高效課堂的練習(xí)題而言，有效的課題起著至關(guān)重要的作用。

1.注重改革內(nèi)容。

在傳統(tǒng)的教學(xué)方式中，老師一直是課堂的主人，學(xué)生只是一名傾聽者，在自己的座位上機(jī)械性的聽老師講課，神態(tài)沒(méi)有絲毫變化，仿佛一個(gè)機(jī)器人，在這種情況下，學(xué)生很難充分利用自己的思維，對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解也會(huì)有很多偏差。……