音樂教學有效性提升策略研究

徐靜波

摘 要：開展音樂教學能夠提升學生的審美和鑒賞能力，為學生的性格培養及人格塑造創造條件。文章圍繞音樂教學有效性提升策略展開研究：轉變音樂認知，引導學生思想；確立教學目標，鍛煉學生能力；深入研究教材，拓寬教學內容。

關鍵詞：初中音樂；教學有效性；提升策略；音樂素養

中圖分類號：G633.951 文獻標志碼：A 文章編號：1008-3561（2018）14-0097-01

音樂是人類創造的具有悠久歷史的藝術種類，它記載著人類的文明與情感。隨著教育事業的蓬勃發展，學生綜合素質不足的現狀已經逐漸暴露出來，音樂課程改革對于全面提升學生素質、培養更多現代化優秀人才具有非常重要的意義。音樂課程的開設一方面是為了培養學生的音樂鑒賞能力，促使學生掌握基本的音樂知識，另一方面是為了塑造學生的人格與品質，使得學生能夠不斷提高個人綜合素質，成為優秀的人才。傳統音樂教學模式缺乏足夠的樂趣，學生們在學習過程中很難感受到音樂的美好，學習積極性和學習動力不足，直接影響到學生音樂素養的提升。

一、當前音樂教學有效性的影響因素分析

素質教育并不是一句口號和一個遙遠的目標，它是當前教育工作最重要的改革方向，當今社會對于人才的要求越來越高，只有具有較高的素質才能夠適應社會發展的需要，這既有助于社會的發展，更有助于學生個人價值的實現。而當前音樂教學在實踐過程中的教學有效性不足，其主要影響因素有以下幾點。

（1）音樂學科未得到重視。長期以來，音樂在初中階段都被視為“副科”，大部分教師和學生對于音樂課程都缺乏足夠的重視，特別是初中生即將面臨中考，中考科目的分數才是教師和學生們關注的重點，這也導致部分學校大大壓縮了音樂課時。受到周圍環境的影響，很多音樂教師自身對音樂課程也缺乏正確認識，抱著得過且過的態度，并未真正在課堂上展開有價值的教學活動。

（2）音樂教學目標不明確。音樂課程的教學效果缺乏系統化評價體系，大部分學校并不會考核音樂教師的教學成果，而教師自身在課程安排上自主性和隨意性較強，大部分教學時間和教學內容都集中于學習歌曲演唱，而未能全面展示音樂的魅力，學生的課堂體驗較差，在音樂課堂上很難保持較高的學習興趣。有些學生經過幾年的初中音樂學習最終一無所獲，完全未能感受到音樂的美。

（3）音樂教學內容不夠豐富。當前初中音樂教學的教學內容往往集中于歌曲學習，事實上初中音樂教材涵蓋了多種教學內容，其中既有歌曲、戲曲、舞蹈等，也有樂曲、戲劇、作品賞析等內容，而很多教師受到自身能力制約和教學條件限制，在教學過程中只能夠展開基礎教學，很多音樂內容無法有效涵蓋，這也導致學生們音樂視野變得較為狹隘，音樂潛能無法有效挖掘出來，音樂課堂因此而顯得非常沉悶乏味。

二、音樂教學有效性的提升策略

音樂教學有效性研究對于改變初中音樂教學現狀具有非常積極的意義，使得學生們能夠正確地認識和對待音樂學習，能夠為學生綜合素質培養和人文素質提升創造更好的條件。教師可以從以下幾個方面入手，提升音樂教學的有效性。

（1）轉變音樂認知，引導學生思想。教師在教學過程中首先要從自身觀念入手，正確認知音樂知識，正確看待音樂帶來的變化與影響，真正提高對于音樂的重視，為學生音樂素養的全面提升打下基礎。當教師自身教學觀念發生改變后，就要積極引導學生的思想進行轉變，改變長期以來學生們認知里“音樂無用”的錯誤想法，通過音樂知識普及、音樂作品鑒賞、音樂思想傳遞等多種方式幫助學生們全面認識和看待音樂，感受音樂的藝術魅力，這也是音樂教學有效性提高的基礎。

（2）確立教學目標，鍛煉學生能力。教師在教學過程中應該將音樂教學與學生綜合素養提升有效地結合起來，通過音樂教學來培養學生的人生觀與價值觀，將音樂教學與審美教學和素質培養密切聯系起來。教師要鼓勵和引導學生們的個性發展，不但要完成基礎知識的教學，更要在教學內容中增加更多個性化內容，嘗試鍛煉學生的各項音樂相關能力，例如歌曲演唱、戲曲演唱、樂器演奏，等等，使學生們能夠真正發自內心地熱愛音樂、學習音樂，為學生的音樂能力培養創造更加良好的課堂環境。

（3）深入研究教材，拓寬教學內容。音樂教學的最終目的并不是讓學生掌握多少知識，而是要全面培養學生的學習能力，使得學生能夠掌握音樂學習方法，形成良好的音樂學習習慣。但是在實際教學過程中，有些教師本末倒置，過于強調某些知識點的教學，影響到音樂教學的深度和廣度。為了提升課堂教學的有效性，教師有必要對音樂教材展開深入研究和探索，尋找和發現教材中的音樂思想，并利用多種教學資源拓寬課堂教學內容，幫助學生站在全局的高度上學習音樂知識，使得學生能夠更好地感受音樂的魅力，全面深入地理解和掌握音樂帶給他們的快樂和享受。

三、結束語

總而言之，音樂在高素質人才培養方面顯得越來越重要，從初中階段開始展開音樂教學對于學生的培養具有非常積極的意義。音樂教師要通過多種方式提升音樂教學的有效性，為提高學生的全面素養創造更好的環境和條件。

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