重體育 育完人 為學生的終身幸福奠基

摘 要：自成為“一校一品”體育教學改革試點學校以來，北方工業大學附屬學校積極開展體育教學改革嘗試，依托平臺、明確目標、整合資源，常態化體育教學及鍛煉活動與全校性的大型活動有機結合，以體育運動為契機，撬動學生健康生活的齒輪，打通學校優勢發展的通道，形成了卓有成效的學校體育發展特色。

關鍵詞：一校一品；體育教學改革；體育活動；學生健康；學校發展

中圖分類號：G633.96 文獻標識碼：A 文章編號：1005-2410（2018）05-0022-02

2016年9月14日，北方工業大學附屬學校成為“一校一品”體育教學改革項目試點學校之一，并開始參加“一校一品”體育教學改革實驗項目。近兩年的“一校一品”體育教學改革嘗試，讓北方工大附校這所新成立的整合校有了一個巨大變化，通過“體育趣味課課練”“素質達標操”等常規體育教學項目的操作，讓全體學生的身體素質、精神風貌煥然一新，而“一校一品”全員運動會、安全教育嘉年華等大型活動的成功舉辦，更是起到了凝聚人力、鍛煉隊伍的重要作用。

一、依勢而為，確立具有辦學特色的體育目標

謀定而后動。想把體育辦成一種什么樣子，以什么為特色，樹立一種什么樣的體育風氣用來鼓舞全校師生的奮斗精神？這些雖然是無形的，但卻是一種非常強大的內在力量。良好的體育風氣，既是良好校風形成的因素，又是良好校風培養的結果。科學分析校情，明確合理目標，才能更好地推動工作開展，這是開展學校體育工作的第一步。

2016年1月，北方工業大學附屬學校整合成立。在辦學過程中，學校逐步形成了“優勢成長教育”的學校文化定位，將辦學理念界定為“以優勢成就個性，讓成長創造價值”。學校以“工于優、精于業”為校訓，勉勵師生，在北方工業大學附屬學校發現優勢、發展優勢、發揮優勢，做自己，贏未來！

以“優勢成長教育”為引領，在不斷總結體育傳統項目學校開展活動經驗的基礎上，我校將體育工作目標確定為：依托于“一校一品”體育教學改革項目，廣泛開展“體育趣味課課練”“素質達標操”等常規體育教學項目。繼續堅持以田徑訓練為主體，開創啦啦操、排球、足球、武術等學生喜聞樂見的體育項目多點開花的學校體育新局面。定期舉辦全員運動會、安全教育嘉年華等全校性大型活動，深化學校體育工作特色，以點帶面全面提高學生的身體素質。

二、整合資源，確保學校體育工作的順利開展

如何切實推進學校體育教學改革，將學校體育工作目標落地生根？在實踐中，我們遵循“一二三”工程，保證學校體育工作的順利開展。

（一）一個健全的工作機構

成立體育工作領導小組。校長擔任組長，組員有執行校長和德育、教學副校長，體育教研組長，各年級組長。強化工作管理，做到全校一盤棋，計劃在先，制度保障，分工明確，責任到人。科學合理地制定學校體育工作發展規劃，并納入到學校“十三五”發展規劃之中，在師資配備、招生政策、場地設施及經費投入上予以優先保障。

（二）二個合理的活動安排

1.合理安排活動項目

根據季節、氣候、場地等客觀因素，隨時調整體育活動項目，保證普及性體育活動與課余訓練、競賽及管理的有序進行。

2.合理安排活動時間

克服場地小、學生多的困難，采取中小學“錯時鍛煉”，科學研究體育課、大課間和田徑訓練時間，充分利用體育場地確保田徑項目的開展有空間、有時間、有成效。

（三）三個明確的實施保障

1.保證充足的運動時間

認真執行國家課程標準，保質保量上好體育課；沒有體育課的當天，學校在下午課后組織學生進行一小時集體體育鍛煉并將其納入學校日常教學計劃。

2.保證充足的人員管理

確保體育教師的師資配備，學校體育教師均具備大專以上學歷，其中研究生2人。訓練理論堅實，實踐經驗豐富。學校田徑隊梯隊建設做到人員確定，各梯隊之間銜接緊密。

2017年2月，北方工業大學附屬學校邀請全國學校體育聯盟（教學改革）主席、原北京師范大學體育與運動學院院長毛振明教授為全體教師進行了“一校一品”體育教學改革項目啟動培訓，此次講座也正式拉開了“一校一品”體育教學改革項目的序幕。依托于全國學校體育聯盟（教學改革）實驗項目，王英校長帶領北方工業大學附屬學校的教師團隊于2016年、2017年、2018年分別參加了第九屆、第十屆、第十五屆全國學校體育聯盟（教學改革）研討會，提升了團隊的體育改革素養。

自成為試點學校后，北方工業大學附屬學校在北京師范大學專家團隊指導下，結合實際引進或發展一項或多項以三大球和新興體育運動為主的具有特色的體育教學內容，形成“一校一品”的學校體育發展模式。同時，開展素質達標操、體育趣味課課練、全員運動會、中小學安全教育課程、學生身體活動能力統合課程與快樂體育園地等項目試點。2017年，北方工業大學附屬學校舉辦了“一校一品”全員運動會及安全教育嘉年華活動。同學們在運動中成長，在拼搏中發展，在體驗中完善。兩次大型活動在學生和家長心中播撒下了健康、運動以及珍愛生命、重視安全的種子，極大地提高了學生的健康意識、安全意識和體育水平。未來，北方工業大學附屬學校將以“一校一品”體育教學改革項目為契機，繼續深化學校體育工作特色，為學生搭建廣闊平臺。

一個人一生的幸福緣自健康的體魄和陽光般健康的心理。而健康的體魄和心理，則緣自年少時堅持不懈的體育鍛煉。以體育運動為契機，撬動學生健康生活的齒輪，打通學校優勢發展的通道，讓我們的教育真正發生幸福的蝶變。重體育，育完人，才能真正做到為學生的終身幸福奠基！

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