課堂游戲在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用

陳冬梅

【摘 要】 在初中體育教學(xué)中，游戲教學(xué)法的應(yīng)用越來(lái)越常見(jiàn)。體育運(yùn)動(dòng)既是一種競(jìng)技行為，又是一種娛樂(lè)活動(dòng)，在體育教學(xué)中融入游戲活動(dòng)利于教師開(kāi)展教學(xué)，也能夠增進(jìn)學(xué)生之間的友誼。因此，初中教師需要合理地將課堂游戲融入體育教學(xué)中，對(duì)傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式進(jìn)行創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性，開(kāi)闊學(xué)生的發(fā)展空間，體現(xiàn)現(xiàn)代教育的要求。

【關(guān)鍵詞】 課堂游戲；初中體育；教學(xué)應(yīng)用

在新課程改革中，初中體育是重要的組成部分。在文化課程壓力越來(lái)越大的基礎(chǔ)上，如何平衡學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)與身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的意志以及參與體育運(yùn)動(dòng)的良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展是廣大體育工作者需要思考的問(wèn)題。在初中體育教學(xué)過(guò)程中，教師要適當(dāng)?shù)厝谌胝n堂游戲，激發(fā)學(xué)生參與其中的熱情與興趣，促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的提升。本文結(jié)合筆者的一線(xiàn)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，談了關(guān)于課堂游戲教學(xué)方法的幾點(diǎn)體會(huì)。

一、課堂游戲教學(xué)方法的作用

1.體育鍛煉。課堂體育游戲和其他的體育活動(dòng)一樣，其表現(xiàn)形式就是活動(dòng)身體，起到鍛煉身體的作用。但是，課堂游戲具有較強(qiáng)的綜合性，而不是一項(xiàng)單一的體育運(yùn)動(dòng)，通過(guò)游戲使得學(xué)生的身體素質(zhì)得到較為全面的鍛煉。同時(shí)，學(xué)生對(duì)于游戲活動(dòng)的認(rèn)可度較高，參與的主動(dòng)性較強(qiáng)，這是常規(guī)體育活動(dòng)不具備的效用。

2.休閑娛樂(lè)。常規(guī)的體育鍛煉活動(dòng)重復(fù)性較強(qiáng)，是機(jī)械的身體活動(dòng)行為，學(xué)生在參與過(guò)程中很容易產(chǎn)生厭倦心理，最終失去對(duì)體育課的興趣。……