【摘要】人才是推進創業創新的關鍵,對人才的培養,關鍵在于對人才培養模式進行科學地創新。校企合作,作為一種職業教育人才培養的模式,體現了職業教育與各行各業最直接最緊密的聯系。雙贏文化作為社會主義和諧文化的重要組成部分,核心內容是合作雙方的利益兼顧。雙贏文化視角下的創新人才培養模式的構建正是著眼于校企雙方的利益,使校企雙方都能得到一定程度的滿足。
【關鍵詞】人才培養模式;校企合作;雙贏文化
【作者簡介】唐潔(1987-),女,漢族,湖南衡陽人, 衡陽師范學院外國語學院,湖南大學碩士,助教,研究方向:商務英語教學、語言學。
人才是推進創業創新的關鍵,而地方高等院校是人才聚集的地方,是先進知識和先進文化的集群。校企合作,作為一種職業教育人才培養的模式,體現了職業教育與各行各業最直接最緊密的聯系。因此,從企業角度出發,獲取利潤永遠是第一位的。要想企業能夠積極主動參與到校企合作中,就必須使校企合作模式既能夠滿足人才培養的需求,又能夠滿足企業追求更高利益的需要。雙贏文化視角下的創新人才培養模式的構建正是著眼于校企雙方的利益,使校企雙方都能得到一定程度的滿足。
一、衡陽師范學院校企合作
目前,學校通過企業主動尋求合作、學校主動聯系項目和政府部門牽引介紹,與企業簽署校企合作產教融合協議200多項。2015年、2016年,學校先后與中興通訊、鳳凰衛視·鳳凰教育簽訂合作辦學協議,共建ICT產教融合創新基地、高校數字媒體產教融合創新應用示范基地;……