以核心素養(yǎng)為導向的初中版畫分層教學探究
2020-01-05 14:53:39張景瑤
人物畫報 2020年7期
關鍵詞：分層教學
張景瑤
摘 要：新課改背景下，為全面落實學科核心素養(yǎng)，滿足學生全面發(fā)展的需要，初中版畫教育教學實踐中，教師可以通過“學生自主選擇為主，教師提供分層資源為輔”的教學設計開展單元課程，讓充分的學情調研、豐富的課程內容選擇、明確的項目任務目標和全面的輔學材料等充分滿足學生個性學習的需要，形成有目標、有思路、有興趣、有方法、有成果的閉環(huán)分層教學模式，實現學生學科核心素養(yǎng)綜合提升、德智體美勞全面發(fā)展，本文就此進行相關的闡述和分析。
關鍵詞：初中版畫;分層教學;個性成長
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