新課標背景下小學數學的興趣教學

成愛梅

【摘? 要】? 在新課程標準背景下，我們教師的任務隨著時代的發展也有了一定的改變，在傳統的教學中，我們只是單純地對學生的學習成績做出要求。對于學生來說，在小學這一學習階段，主要是對知識進行基礎的學習。在學習的時候學生要去多思考，去培養良好的學習習慣，為自己以后的學習打下基礎，這才是最重要的。我們教師應該摒棄這種傳統的理念，要積極思考，根據學生的特點去探索、調整自己的教學方法，讓學生在小學階段真正可以做到有效學習，在學習的時候主動思考，主動探究，這才是我們教學的目標。小學生比較活潑好動，想要學生在這個時候可以做到高效學習，我們教師不妨去培養學生的學習興趣。

【關鍵詞】? 小學數學;高效教學;興趣教學;新課標背景

俗話說，興趣是最好的老師。教師要注意培養學生的學習興趣。學生對學習產生興趣，才會在學習的過程中做到主動、高效。小學生大多比較活潑，但是數學又是一門對學生思維能力要求比較高的學科，學生在學習的時候要做到靜下心，勤思考，這一點對于學生來說是比較困難的。所以，我們就要培養學生的學習興趣，讓學生愛上數學學科，這樣學生才可以在以后的學習中更好、更主動地去學習。

一、注重課堂對話，培養學生對課堂的興趣

教師在教學的過程中一定要注意對于課堂的把握。我發現，有一部分學生覺得數學學科比較枯燥與教師在課堂上的教學方式有著很大的關系。……