摘 要:學(xué)生在學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的過(guò)程中,不僅要夯實(shí)自己的知識(shí)基礎(chǔ),還需要切實(shí)提高自己的動(dòng)手能力與實(shí)踐能力.教師在實(shí)際教學(xué)時(shí),需要給予學(xué)生更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生多多思考、分析以及實(shí)驗(yàn),養(yǎng)成獨(dú)立思考、積極實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并在此過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己各項(xiàng)能力和素養(yǎng)的穩(wěn)步提升.
關(guān)鍵詞:動(dòng)手能力;實(shí)踐能力;培養(yǎng)方法;初中化學(xué)
中圖分類號(hào):G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1008-0333(2020)20-0091-02
作者簡(jiǎn)介:韋雪梅(1980.11-),女,廣西貴港人,本科,中學(xué)一級(jí)教師,從事初中化學(xué)教學(xué)研究.
化學(xué)教師在實(shí)際教學(xué)時(shí),需要格外重視基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),豐富和完善學(xué)生的知識(shí)體系;點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,使其能主動(dòng)學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí);采用小組合作的學(xué)習(xí)模式,切實(shí)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的能力;將化學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,促使學(xué)生能在化學(xué)課堂中更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng).
一、重視基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)
教師要想切實(shí)提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,就需要夯實(shí)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),這樣學(xué)生才能將實(shí)踐內(nèi)容與理論知識(shí)完美融合在一起,在實(shí)驗(yàn)中切實(shí)提高自己的各項(xiàng)能力與素養(yǎng).對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō),化學(xué)學(xué)科具有濃厚的神秘色彩,需要學(xué)生能切實(shí)提高自己的思維能力.在實(shí)際生活中,學(xué)生尚未掌握足夠的生活經(jīng)驗(yàn)以及知識(shí)儲(chǔ)備.因此,教師在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中,需要夯實(shí)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),使其能具備充足的知識(shí)儲(chǔ)備,這樣才能在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中更好地進(jìn)行操作,切……