胡陽德
摘 要:家庭教育中滲透中華優秀傳統文化有利于提高家庭教育的綜合水平,促進孩子全面發展。家長要具有將中華優秀傳統文化引入家庭教育的意識,既要與時俱進,也要忠于原典,讓孩子將中華優秀傳統文化內化于心,同時注重家校聯合教育,切實發揮中華優秀傳統文化在家庭教育中的積極作用。
關鍵詞:家庭教育;中華優秀傳統文化;綜合水平;全面發展
中圖分類號:G626 文獻標志碼:A文章編號:1008-3561(2020)36-0142-02
良好品德是健全人格的根基,是公民素質的核心內容。隨著社會的發展,具有良好的公民素質越來越成為人們的內心需求。青少年學生正處于形成道德情感、道德認識、道德判斷力,養成良好行為習慣的重要階段。而中華優秀傳統文化是幾千年中華文明成果的集中體現,是民族歷史上道德傳承、各種文化思想、精神觀念形態的總體,具有極大的教育價值。因此,家長可以將中華優秀傳統文化引入家庭教育,以提高家庭教育的綜合水平,讓孩子對中華優秀傳統文化有更深刻的認知和理解,并內化于心,以提升孩子的道德品質,規范孩子的行為,幫助孩子形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,促進孩子健康成長。
一、在家庭教育中滲透中華優秀傳統文化的重要意義
人的教育是一項系統的教育工程,這里包含著家庭教育、社會教育、學校教育,三者相互關聯且有機地結合在一起,相互影響、相互作用、相互制約。在這項系統工程之中,家庭教育是一切教育的基礎,教育的重點是以品德教育為主,即培養孩子良好的道德品質和良好的行為習慣。……