魏獻(xiàn)甫
摘要:在新一輪教學(xué)改革的過(guò)程中許多教師主動(dòng)調(diào)整課堂教學(xué)方向,積極擺脫傳統(tǒng)教學(xué)模式束縛,圍繞信息化的教育教學(xué)準(zhǔn)則,整合利用各種視頻資源全面刺激學(xué)生眼球。確保高中地理教學(xué)質(zhì)量及水平的穩(wěn)步提升,為學(xué)生地理核心素養(yǎng)的培養(yǎng)做好前期的準(zhǔn)備,真正打破教學(xué)常規(guī),跟上時(shí)代發(fā)展的潮流。
關(guān)鍵詞:開(kāi)發(fā)視頻資源;高中地理;教學(xué)對(duì)策
引言
作為課堂教學(xué)的重要依據(jù)和前提,課程資源對(duì)學(xué)生的影響顯而易見(jiàn),在打造品質(zhì)課堂、高效課堂時(shí),許多教師積極開(kāi)發(fā)和利用各種視頻資源,全面刺激學(xué)生的多種感官。鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手動(dòng)口,深化學(xué)生對(duì)地理知識(shí)的認(rèn)知和理解,保障學(xué)生能夠全程參與、自主感知、大膽探索。與其他的課程資源相比,視頻資源符合學(xué)生的信息接收偏好,有助于減輕學(xué)生的理解壓力和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。學(xué)生能夠在自主觀看視頻的過(guò)程中留下深刻印象,對(duì)地理知識(shí)的認(rèn)知和理解更加的深刻。
一、高中地理視頻資源
地理視頻資源主要以現(xiàn)代影像技術(shù)為根本,整合影像、聲音、圖片、文字,進(jìn)一步刺激學(xué)生的不同感官,是一種比較特殊的信息資源綜合體,其中網(wǎng)絡(luò)微視頻的出現(xiàn)頻率最高,在信息化和科技化時(shí)代下教師可以借助理視頻資源構(gòu)建科學(xué)完善的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)庫(kù),便利教育教學(xué)工作,實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量、學(xué)習(xí)質(zhì)量的有效提升。比較典型的高中地理視頻資源包含地理紀(jì)錄片、地理素材電影以及各種與地理相關(guān)的電視欄目?!?br>