電子書包環境下小學英語智慧課堂構建研究

朱先琳

摘要：隨著信息技術的不斷發展，網絡以其獨有的形式不斷融入各個領域之中，為社會帶來了新的生機與活力。將信息技術與學科教學進行有效融合是教育創新發展的必然要求，也是時代發展的潮流趨勢。電子書包便是教育信息化建設中的一次全新嘗試。本文就電子書包環境下小學英語智慧課堂的構建進行深入探究。

關鍵詞：電子書包 ?小學英語 ?智慧課堂 ?課堂建構

電子書包，是一個有著眾多知識資源的云學習系統，其將學生書包中所裝的教材、作業本、其他學習輔導書籍等內容都輸入移動終端之中而實施信息化教育。目前，這種教學方式在我國仍處于實驗研究階段，試用于部分城市的中小學校，其教學效果依然在探索之中。然而，它發展的腳步卻從未停止。智慧課堂，便是基于教學云平臺服務，以學生學習終端為載體而產生的一種有效教學形式，其在信息技術的幫助之下創造了新的價值，“照亮”了小學英語課堂。

一、智慧課堂概述

智慧課堂，是以“互聯網+”的思維方式和大數據、云計算等新一代信息技術打造的智能、高效的課堂。這一教育形式的目的是通過信息技術與學科教學的有效融合，幫助學生接觸和掌握多樣的知識和技能，提升學生的整體綜合能力。目前，我國關于智慧課堂的教學研究依然處于初級階段。由于傳統教學思維的限制，許多教師依然停留在固化的思維體系之中而不愿有所突破和創新，這在一定程度上制約了智慧課堂研究的創新發展。……