實施心育藝術，促進學生健康成長

溫雙榮

摘要：心理健康教育是小學生心理素質的重要組成部分。特別是，教師在進行心理輔導的過程中，對學生進行心理品質的優化，使其心理健康發展。而數學是一門抽象、思維集中、應用廣泛的學科，它在一定程度上會影響到學生的心理。所以，在教學過程中，教師要充分發揮數學教學的作用，促進學生的身心健康發展。

關鍵詞：心育藝術;小學數學;教學滲透

心育有利于教育的發展，有利于學生的學習，也有利于社會的進步和和諧發展，是現代素質教育的重要組成部分。作為人民的老師，要對學生負責，對社會負責，堅持心育的教學方式，使小學數學課程具有更深層次的內涵和意義。

一、滲透教師自身的心育

1.提高教師對心育的認識

許多教師往往忽略了“心育”，有些老師還刻意回避，以為只要做好自己所教的課程就可以了。這樣的思維方式明顯不對，會使心育的實施變得困難，使學生的心理健康狀況下降。因此，有必要加強老師對心育的認識，以便每個老師能在教學過程中滲透心理教育的相關內容，在教學過程中幫助學生有更好的生活理念和學習方式。

2.做一名有愛心的人民老師

老師是很多孩子心目中的楷模，老師的一舉一動，都會影響同學們的學習。所以，作為一個學生的學習對象，老師要做好榜樣。首先，老師的一言一行要做到有道德、有責任，這樣才能對學生的行為進行規范。其次，老師要有愛心，不但要能教授學生，還要能為學生解決生活中的難題，減輕他們的精神壓力，使他們可以在教學中更好的學習。

作者以前也遇到過這樣的事件，一個成績和各方面表現都很好的學生，突然在上課時開始睡覺，而且他的學習狀態也變得特別糟糕。在發現后，我在課堂上沒有批評或質疑，而是在課后偷偷地把他叫到辦公室去詢問。由于我平時教學中表現出的親切，學生很容易就向我坦白了事實，是他的父母最近在家里吵架，導致他晚上睡不著覺，所以上課時才會睡覺。了解到這一點后，我也意識到這是他的家庭問題。我不應該參與，但我不想看到孩子被折磨。所以我找到機會和他的父母進行了溝通。他的父母聽到這件事后很難過也很驚訝，但很快就答應我以后不會在孩子面前爭吵，學生的情況很快就恢復了。雖然這件事并不嚴重，但它讓我深刻地認識到，幫助學生解決生活中的問題也是老師的職責。

二、將心育融入教學方法中

1.營造教學情境，培養學生的積極心態

要把“心育”的藝術與數學教學結合起來，就必須從學的心態著手。在教學活動中，要使學生養成良好的學習心態。通過運用創設生活情景的方式，使學生在課堂上體驗到“真實”的感覺，使學生更好的進入學習狀態。

比如，我在“確定位置”的教學中，為學生營造了一種快速學習的情境。首先，我要對學生們說：“同學們，你們都去了學校旁邊的公園嗎？你們還記得里面每座建筑的位置嗎？”有些同學說他們記住了，所以我就在黑板上寫下了同學們說的假山、活動區、兒童游樂場、游泳池、報攤、小廣場等。，然后進行提問：“假如有一位奶奶初次到這座公園，要找出建筑物的所在，我們該如何幫助她？”學生陷入了沉思，我提醒他：“同學們，你們下過棋嗎？或者你們看別人下過棋嗎？”這時，一個學生想到了棋盤，立刻舉手回答說：“我們可以畫一個網格來指示位置。我馬上叫同學們鼓掌，接著說道：“這個想法很好，不過我們可以把它改成數字來表示，每一個建筑物都由兩個數字表示，而這樣的表達方式就是我們今天要學習的數對。”在這個過程中，我運用日常生活中的公園，使教室里洋溢著生活化的氛圍，使同學在學習的時候，處于一種快樂、興奮的狀態，這就是一種“心育”的體現。

2.問題式教學培養學生的自主性

把“心育”的藝術引入到數學教學中，是培養學生的“自覺”意識。從自覺學習入手，逐步培養學生在生活中也能做到自我約束。而問題式教學則是一種很好的激發學生自覺性的手段。以問題為指導，培養學生自主思考、自主學習的能力。

舉例來說，在“圓柱與圓錐”的章節中，首先要講的是圓錐。在研究圓柱表面面積時，我采取了問題式的方式，讓同學們自行摸索出圓柱表面積的計算方式。首先，我在黑板上畫了一個圓柱，圓柱的高度是三十公分，下面的直徑是十五公分。然后我把這三個問題寫在黑板的另一邊：

首先，圓柱體的底部是一個圓。你能計算出它的周長和面積嗎？

第二，圓柱展開后的側面是矩形嗎？如果是，它

長度和寬度是多少？

第三，你可以自己計算出圓柱體的表面積嗎？

在此基礎上，同學們從淺到深、由易到難的學習，先用圓的面積公式算出兩邊圓的面積，再求出中間的矩形面積，再由三個面積相加即為圓柱的面積。在此過程中，我們將通過對問題的細分，培養學生的階梯性學習意識。它不但教會了學生如何解決問題，而且培養了他們自己的思維方式和解決問題的能力，從而達到了心育融入“問題導向”教學模式的目的。

結語

因此，要把“心育”理念融入到小學數學教學中，就必須從自身的教學方式和實踐出發，才能提高教學效果。通過這種方式，可以不斷地增強大學生的心理素質，使其在今后的社會發展中保持良好的心態。

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