2016年5期
刊物介紹
本刊以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論為指導，堅持四項基本原則，執(zhí)行“雙百”方針，堅持“三個面向”發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，促進教育改革和社會主義文明建設(shè)，著重反映馬克思主義理論，教育教學理論，現(xiàn)代科學技術(shù)，師范教育及教材法等方面的教學科研成果，突出學術(shù)性，教育科學性和開拓創(chuàng)造性特點，為提高本校教師思想業(yè)務素質(zhì)和教學質(zhì)量創(chuàng)造條件，為面向基層培養(yǎng)中學教師，促進我省教育事業(yè)的發(fā)展服務。
巢湖學院學報
- 有巢氏族暨有巢氏文化本土根植與脈延——簡述夏商周春秋戰(zhàn)國時期巢湖流域的軍政文化形態(tài)
- 江淮圩堡遺產(chǎn)的歷史變遷及其類型分析
- 價值多元背景下弘揚社會主義核心價值觀之必要性探賾
- 高校社會主義核心價值觀教育生活化的思考
- “顏色革命”對民主化影響
- “遵行規(guī)則”悖論：論后期維特根斯坦反“意義心理觀”
- 國內(nèi)學術(shù)界資本邏輯研究綜述
- 退休返聘制度研究
- 外匯儲備與通貨膨脹關(guān)系的實證研究
- 語言經(jīng)濟學視域下在線旅游外宣對安徽省入境旅游影響的實證研究
- 基于網(wǎng)絡(luò)文本分析的旅游者行為研究——以六安市為例
- 基于IPA模型的高校景觀滿意度調(diào)查研究——以皖北五所高校為例
- “鳩幫菜”老字號品牌視覺形象研究
- 皖江地區(qū)動漫產(chǎn)業(yè)政府規(guī)制研究
- 巢湖民歌[繡荷包]與清代《小慧集》傳譜的親緣研究
- 《科技與出版》載文變化趨勢及作者群可視化分析
- 明清江南地區(qū)農(nóng)家肥的商品化研究
- 政權(quán)的更替與纏足的流行：歷代纏足延續(xù)緣由考析
- “敬請××”構(gòu)式的多角度研究
- 《世說新語》“之”字用法研究——以《世說新語》前五類為例
- 巢湖市城區(qū)方言聲母系統(tǒng)概述
- 巢湖方言構(gòu)詞法探析
- 認知突顯視閾下英漢多義動詞對比研究——基于語料的“run/跑”為例
- 應用型本科院校校外實踐教學質(zhì)量評價標準構(gòu)建與實施——以巢湖學院畢業(yè)實習為例
- 新形勢下高校畢業(yè)生思想政治教育工作之當代審思
- 家庭經(jīng)濟困難學生認定方法的研究——以C學院為例
- 培育三種意識 培養(yǎng)三種能力——應用型大學漢語言文學專業(yè)人才培養(yǎng)的價值核心
- 轉(zhuǎn)型發(fā)展背景下新建本科院校思想政治理論課實踐教學改革創(chuàng)新研究
- 項目教學法在《旅游市場營銷》教學中的應用研究
- 試析大學英語教學中的模糊語言
- 高校藝術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)課程教學現(xiàn)狀及對策研究
- 素質(zhì)教育背景下的鋼琴教學改革探究
- 鋼琴教育里中西方文化的思考