地理教學
- 是“生缺”還是“師缺”
- 義務教育地理課程標準修訂的五個新突破及教學思考
- 地理教學的繪圖學法指導
- 寒暑假高中地理作業的設計和布置
- 情境任務式教學的實踐與探索
- 基于生本教育理念的高中地理案例教學初探
- 河流流量過程曲線圖的判讀
- 太陽直射點周年移動規律的分析與應用技巧
- 地理復習課的教學理念
- “滔滔黃河”一節的教學實踐及反思
- “地球和地球儀”(人教版)教學解讀
- “人類的居住地
——聚落”教學案例分析 - 一次地理演講活動引發的思考
- 由一道測試題談如何構建開放的地理課
- 淺談在新課程下地理思維能力的培養
- “借圖發揮”在初中地理教學中的應用
- 例談培養學生地理創新精神
- 一道高考題引發的爭議
- 從四個方面進行農業專題復習
- 2012年普通高等學校招生全國統一考試文科綜合能力測試(地理部分)
- 2012年普通高等學校招生統一考試文科綜合·地理(安徽卷)
- 一題多解 提升能力
- 談一道經典但有瑕疵的習題對命題與教學的啟示
- 巧留時政作業 培養思維能力
- 講究用圖技巧 復習不再枯燥
- 重視課堂巡訪 教學格外精彩
- 利用小說情節 串聯復習內容
- 中奧美科學家首次發現金星磁層中存在磁場重聯
- 磁重聯現象或導致金星缺水
- 2050年前后中國基本實現農業現代化
- 神秘消失的寶物
- 建設“新疆大慶”
- 糾正失衡的出生人口性別比天平
- 我國已建自然保護區2640處

