2017年3期
刊物介紹
本刊面向幼教教研、管理領(lǐng)域，以專家差點、管理層視角剖析當前學(xué)前教育界的熱點，引領(lǐng)幼教行業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展，為幼教工作者的教研、實踐活動提供理論研究平臺，為幼兒園管理工作、軟硬件建設(shè)升級等提供有價值的服務(wù)與參考！
動漫界·幼教365(管理)
新聞點讀
圖說幼教
精英園長成長故事
名家講壇
男幼師專欄
園所特色建設(shè)
教研管理
- 幼兒園課程游戲化變革之路
- 農(nóng)村資源在戶外游戲活動中的開發(fā)與利用
- 多元化戰(zhàn)略打造專業(yè)隊伍
- 讓圖書館成為幼兒園重要的課程資源
- 利用多媒體 構(gòu)建精彩音樂課堂
- 層級管理有效推進幼兒園科研課題研究
- 論拓展體育活動對幼兒的發(fā)展價值
- “四階段”開啟課題研究新旅程
- 組織“創(chuàng)造性”小班美術(shù)活動
- 實施“菜單式”培訓(xùn) 塑造多元化好爸爸
- “隔代教育”對幼兒個性影響的調(diào)查研究及對策
- 區(qū)域活動“生活化”的反思與改進
- 從ARCS學(xué)習(xí)動機模型看“新技術(shù)+”
- 巧妙運用“四連環(huán)” 助力幼兒園過程性評價
- 巧用部隊教育資源 培養(yǎng)幼兒堅持品質(zhì)
- 開展室內(nèi)體育游戲的對策
- 貫徹《指南》精神 成就幸福童年
- 基于“生活體驗”的社會性教育模式探索
- “走進對話” 幼兒園音樂教學(xué)初探