教師·下
德育與管理
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學科綜合
- 立德樹人目標在道德與法治教學中的滲透
- 淺談語文“師友互助課堂”教學實踐與思考
- 情感教育視角下的初中道德與法治教學優化探析
- 核心素養下的初中道德與法治教學策略研究
- 小學道德與法治課程生活化教學的探索與實踐
- 高三化學復習中提高習題訓練有效性的策略
- 淺論“網絡教學”對比“課堂教學”的局限性
- 開展思維結構評價 提高線上教學質量
- 創新,從打破壁壘開始……
- 基于信息技術背景下的中德SGAVE教學模式創新教學研究
- 基于OBE理念的“基礎會計”課程教學新變
- 區域內“網絡學習空間”(人人通)建設與應用的幾點思考
- 深度融合 互利共生
- 福州江濱中學“127高效課堂”模式的建構與踐行
- 項目教學法在高中信息技術課堂上的應用探究
- 淺談初中生變聲期嗓音的科學訓練與保護
- 校企合作背景下職業能力教學平臺的構建與實施

