教育教學論壇
專題研討
教改創新
探索與實踐
教法研究
- 新時代高校思想政治理論課“問題鏈”教學方法探析
- 大學生創新能力培養的思考
——以全國大學生基礎醫學創新研究暨實驗設計論壇為例 - 新工科背景下OBE實踐教學模式探討
——以“電氣控制技術”課程為例 - 案例教學法在“生物化學”課程中的應用與分析
——以醫學院校為例 - 從“知識本位”到“核心素養本位”
——基礎教育新課程改革視域下教學觀的轉向 - 本科非普通班“混凝土結構”課程教學方法探討
- 混合式教學與課程思政的多元化融合
——以“高分子材料基礎(雙語)”課程為例 - 高校公共氣象服務信息化人才培養路徑研究
——基于勝任素質模型 - 基于OBE的交通運輸專業培養方案優化探索
——以應用型本科高校為例 - 基于超星學習通平臺的混合式教學模式研究
——以“產品設計軟件應用(工程設計)”課程為例

