2025年21期
教育周報(bào)·教研版
教研C
- 項(xiàng)目式學(xué)習(xí)驅(qū)動下的初中數(shù)學(xué)跨學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐
- “雙減”背景下初中班級自主管理的實(shí)踐探索
- 中職《汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修》理實(shí)一體化教學(xué)探究
- 基于初中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的高效課堂教學(xué)策略研究
- 創(chuàng)新與融合：核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的小學(xué)英語教育實(shí)踐路徑探索
- “三教”改革背景下中職計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)改革的路徑
- 試析幼兒教育中繪本閱讀的創(chuàng)新運(yùn)用
- 數(shù)海拾貝——數(shù)學(xué)課堂的春暖花開
教研B
教研A
- 基于學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的小學(xué)英語“教-學(xué)-評”一體化設(shè)計(jì)研究
- 小學(xué)高年級數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)常態(tài)化探究
- 如何提升數(shù)學(xué)課堂教學(xué)學(xué)生的參與度
- 高中化學(xué)課程思政教學(xué)案例
- 高中數(shù)學(xué)高效課堂途徑
- 小學(xué)階段讀書教育的重要性與實(shí)踐策略
- 信息技術(shù)與小學(xué)英語融合的課堂教學(xué)實(shí)踐
- 淺談小學(xué)生英語核心素養(yǎng)之培養(yǎng)
- 抓實(shí)常規(guī)筑根基精細(xì)管理促發(fā)展