2017年7期
刊物介紹
《科教導刊》雜志是湖北省科學技術協(xié)會主管、主辦，面向國內外公開發(fā)行的優(yōu)秀學術期刊
科教導刊
高教論壇
學科探索
- 網絡平臺輔助手術學教學與管理的應用
- 高職院校會展專業(yè)創(chuàng)新型實踐教學項目的設計
- 立德樹人視域下加強體育專業(yè)學風建設研究
- 通信工程專業(yè)與研究所協(xié)同的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式研究
- 導師團隊制建設與研究生培養(yǎng)模式改革研究
- 基于現(xiàn)代學徒制的產品工作坊運行模式研究
- 從語用學視角研究商務信函的漢英翻譯
- 洛必達法則及其推廣的應用
- 泰勒公式的幾點簡單應用
- 能源與動力工程實驗室建設與節(jié)能創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)探析
- 工程教育認證下食品科學與工程專業(yè)工科偏理化的問題與對策
- 以大學生創(chuàng)新實驗計劃推動多學科交叉復合創(chuàng)新人才培養(yǎng)
- 基于AHM的機務工程輔助教學軟件開發(fā)及應用
- 生理學課程改革現(xiàn)狀和策略
- 基于應用型轉型的財務管理專業(yè)課程體系設置研究
- 商務英語特點及翻譯策略探究
- 學習心理學理論指導下的互聯(lián)網+數學學習形式設計
思政教育
課程教學
- 先進制造技術課程工程化教學法的構建與實踐
- 問題探究教學模式在高中歷史課堂中的運用
- 利用汽車展作為汽車營銷課程實訓教學的改革與實踐
- 慕課背景下對大學英語教學改革的反思
- 通過行動導向教學法培養(yǎng)中職學生數學素質
- 高中中國古代文化史教學研究綜述
- 互動式教學法在公安院校執(zhí)法執(zhí)勤教學中的應用
- S—ISAL教學法在大學語文教學中的應用
- 提問在高職公共英語課堂教學中的應用
- 如何讓學生走出寫作困境
- 淺析高職體育有效性課堂教學
- 廣西高校應用物理專業(yè)雙語教學的必要性與現(xiàn)狀
- 基于就業(yè)導向下的大學英語教學思考
- 地方本科院校轉型期大學英語與ESP教學的融合
- 技工院校體育教學中分層教學的運用探討
- “安全系統(tǒng)工程”課程教學內容優(yōu)化與教學方法改革
- 翻轉課堂教學模式在結構力學中的應用
- 關于高校“地理學”教學中三個基本概念的探討
- 從圖式論看大學英語聽力教學中的文化導入
- 大學本科專業(yè)課教學模式微型化改革的得失分析與改進思路
社科學論
學生工作
- 淺析高校廢棄自行車管理與服務模式
- 基于高職女大學生行為特點的創(chuàng)業(yè)教育分析
- 大學生綜合素質測評分析
- 人本思想視域下的高校就業(yè)指導教育模式研究
- 民族高校低年級班級教育管理工作探究
- 自主型班級管理模式構建探索
- “95后”大學生成長教育路徑創(chuàng)新探析
- 新形勢下地方高校研究生會在研究生教育管理中的能效發(fā)揮
- 職業(yè)院校技能大賽與高職學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的關系研究
- 基于微信平臺的班主任與家長溝通的思考
- 如何做好離校未就業(yè)高校畢業(yè)生的職業(yè)指導
- 社團活動與應用型人才培養(yǎng)的耦合機制研究
- 應用型人才培養(yǎng)模式下的學生專業(yè)品牌社團創(chuàng)新探索