2018年8期
刊物介紹
《內(nèi)蒙古教育》雜志創(chuàng)刊于1952年，是我國(guó)少數(shù)民族地區(qū)創(chuàng)刊最早的綜合性教育期刊之一。《內(nèi)蒙古教育》以“指導(dǎo)教改實(shí)踐，注熱門(mén)話題，傳遞八方信息，薈萃教研成果”作為辦刊宗旨，重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，傳教育領(lǐng)域的新思想、新觀念、新典型，息傳遞快捷，角度新穎，文風(fēng)樸實(shí)。
內(nèi)蒙古教育·科研版
視點(diǎn)·動(dòng)態(tài)
- 淺談兒童美術(shù)欣賞教育中存在的問(wèn)題與對(duì)策
- 職業(yè)教育中信息化教學(xué)的優(yōu)勢(shì)及應(yīng)用
- 采礦工程專業(yè)“頂點(diǎn)課程”的開(kāi)發(fā)與思考
- 高職院校中層領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評(píng)價(jià)制度改革探索
- 德國(guó)雙元制教育模式視域下的應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究
- 呼和浩特地區(qū)高職院校學(xué)生課余時(shí)間管理調(diào)查及對(duì)策分析
- 日本岡山市可持續(xù)發(fā)展教育現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告
- 日本大學(xué)入學(xué)招生制度對(duì)我國(guó)高考制度改革的啟示
管理·德育
課程·教法
- 基于極線約束的雙目圖像勻光校正方法
- 高職電子商務(wù)專業(yè)英語(yǔ)的課堂教學(xué)初探
- 空中乘務(wù)專業(yè)英語(yǔ)與小語(yǔ)種教學(xué)銜接與拓展的設(shè)想
- 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及路徑選擇
- “以人為本”的教學(xué)觀在口腔科帶教中的應(yīng)用
- 議論文作文訓(xùn)練初探
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下微課在計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)改革中的應(yīng)用
- 和諧的美術(shù)，快樂(lè)的殿堂
- 電子書(shū)包：高效課堂的“利器”
- 如何優(yōu)化初中小班化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 培養(yǎng)學(xué)生興趣，構(gòu)建高效課堂
- 以趣導(dǎo)學(xué)，因情生慧
- 引導(dǎo)生態(tài)閱讀 提升語(yǔ)文素養(yǎng)
- 多媒體技術(shù)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 群文閱讀，開(kāi)辟閱讀教學(xué)的新模式
- 樂(lè)學(xué)課堂
- 基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革對(duì)策
- 新時(shí)代高校提升資助育人效果的探索
- 習(xí)作評(píng)改：學(xué)生作文提升的助推劑
- 遲來(lái)的“告白”，創(chuàng)造無(wú)限精彩
- 用籃球運(yùn)球意念進(jìn)行“足球帶球”教學(xué)實(shí)驗(yàn)的嘗試
- 賞罰有度，讓班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展得井然有序
- 堅(jiān)持文言文教學(xué)的人文方向
- 班會(huì)課素材的準(zhǔn)備
- 高等數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)驗(yàn)教學(xué)的組織及實(shí)踐
- 設(shè)計(jì)多元活動(dòng)，悅納數(shù)學(xué)智慧
- 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)踐與思考
案例·反思
- 歷史教學(xué)中的知識(shí)點(diǎn)與考點(diǎn)的銜接略論
- 問(wèn)題化教學(xué)在初中化學(xué)課堂中的應(yīng)用分析
- 核心素養(yǎng)背景下的小學(xué)美術(shù)學(xué)科“欣賞·評(píng)述”
- 高中歷史學(xué)科研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐與反思
- 核心素養(yǎng)視閾下小學(xué)數(shù)學(xué)“綜合與實(shí)踐”案例研究
- 淺議在中職語(yǔ)文教學(xué)中滲透人文精神的重要性
- 音樂(lè)綜合課的建設(shè)研究
- 以素質(zhì)教育為核心的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法研究
- 核心素養(yǎng)視角下的小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)與思考
- 中職化學(xué)課堂教學(xué)中的右腦開(kāi)發(fā)
- 論微課在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談新教師如何做好高中班主任
- “功率”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 支架式教學(xué)理論視域下的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 圖書(shū)館學(xué)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的探究
- 關(guān)于班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)的隨想
- 基于建構(gòu)主義教學(xué)觀的網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)外語(yǔ)課堂的教學(xué)探析
- 建構(gòu)主義理論下的制圖課堂教學(xué)研究
- “90后”新生代家長(zhǎng)的家庭教育理念與途徑探究
- 中職信息技術(shù)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的策略
- 晏陽(yáng)初平民教育思想的主要內(nèi)容及啟示
- 分析體驗(yàn)式心理咨詢技術(shù)在中學(xué)學(xué)業(yè)咨詢中的運(yùn)用
- 高師院校師范生禮儀教育探析
- 大學(xué)生考試作弊的危害、成因及防治策略
- 如何在圖書(shū)館建立有效的激勵(lì)機(jī)制淺議
- 合得一家言，作成大家事
- 高職院校有效課堂體系建構(gòu)的探索與實(shí)踐