2025年4期
刊物介紹
《數(shù)理天地(高中版)》(月刊)創(chuàng)刊于1991年,由中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管、中國(guó)優(yōu)選法統(tǒng)籌法與經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)研究會(huì)主辦,面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行。
數(shù)理天地(高中版)
基礎(chǔ)精講
例題精講
解題方法
高考高分之路
優(yōu)化課堂方法
教學(xué)思想實(shí)踐
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流
- 高中物理生活情境教學(xué)實(shí)踐探討
- 運(yùn)用情境模擬的高中物理作業(yè)設(shè)計(jì)
- 以“牛頓第二定律為例”探究高中物理授課方式
- 從測(cè)試分析到跟進(jìn)式教學(xué)：提升高中物理教學(xué)質(zhì)量的實(shí)證研究
- 問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)在高中物理解題教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 高中物理力學(xué)核心概念生活化授課分析
- 基于認(rèn)知理論的高中物理概念教學(xué)策略研究
- 基于新高考“3+1+2”模式下高中物理作業(yè)設(shè)計(jì)研究
- 高中物理教學(xué)中的科學(xué)探究活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施
實(shí)驗(yàn)教學(xué)專欄
- 新課改下人教版對(duì)高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新的促進(jìn)作用研究
- 高階思維在高中物理實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用與培養(yǎng)
- 基于科學(xué)思維培養(yǎng)的高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)路徑研究
- 高中物理實(shí)驗(yàn)中的誤差分析與數(shù)據(jù)處理能力培養(yǎng)
- 演示實(shí)驗(yàn)在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于真實(shí)情境的高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式研究
- 用兩種不同數(shù)字化儀器驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的過程和思考