實驗室研究與探索
實驗技術(shù)
- 基于分子動力學(xué)模擬的光刻膠轉(zhuǎn)移機理分析
- 基于變種群模因算法的大規(guī)模配電網(wǎng)重構(gòu)
- 結(jié)合Faster-RCNN和局部最大值法的森林單木信息提取
- 兩親SiO2 納米顆粒的制備及提升聚合物性能
- 天然與飽水狀態(tài)下煤樣動靜力學(xué)特性
- 一種無線組網(wǎng)智能家居系統(tǒng)的安全通信方法
- 面向西藏高校Web站點的安全評估方法
- 基于長短期記憶的煤炭含水率智能預(yù)測與實驗研究
- 靜動間距對前置導(dǎo)葉噴水推進(jìn)泵軸向流速的影響
- 基于全局和局部二值模式的顯著圖裂縫自動分割算法
- 可發(fā)電渦輪增壓器能量回收
- 基于聲發(fā)射的球閥內(nèi)漏速率反演研究
儀器設(shè)備研制與開發(fā)
- 水體中甲基汞檢測系統(tǒng)的研制
- 基于機器視覺的智能垃圾分類實驗平臺設(shè)計
- “白變黑”誘導(dǎo)納米TiO2 產(chǎn)生光熱轉(zhuǎn)換性能的綜合實驗設(shè)計
- 基于磁感應(yīng)通信的AUV姿態(tài)估計實驗設(shè)計
- 基于超高頻RFID技術(shù)的無線水位監(jiān)測系統(tǒng)設(shè)計
- 基于STM32 的數(shù)字正交鎖相放大器設(shè)計
- 基于深度學(xué)習(xí)的計算機視覺創(chuàng)新實驗平臺設(shè)計與實現(xiàn)
- 基于卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的鳥聲識別實驗設(shè)計
- 應(yīng)用QFN封裝的CMOS運算放大器芯片設(shè)計
專題研討——虛擬仿真技術(shù)(105)
實驗教學(xué)示范中心建設(shè)
實驗教學(xué)與創(chuàng)新
- 生物化學(xué)綜合性虛擬仿真實驗建設(shè)與教學(xué)探索
- 科研式核物理實驗教學(xué)改革與探索
——以核信號分析與處理課程為例 - 計算機網(wǎng)絡(luò)“三層次漸進(jìn)式”實踐教學(xué)設(shè)計
- 海上液化天然氣及相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈的教學(xué)實驗設(shè)計
- 聚集誘導(dǎo)發(fā)光材料協(xié)同“502”熏顯技術(shù)顯現(xiàn)潛指紋的綜合實驗設(shè)計
- 流式細(xì)胞儀在環(huán)境微生物學(xué)實驗教學(xué)中的應(yīng)用與實踐
- 虛實結(jié)合的電氣類專業(yè)實驗教學(xué)體系構(gòu)建
- 一種新型無毒的氨氮含量檢測方法及其干擾因素探究
- 水生動物病害數(shù)字化標(biāo)本庫的建設(shè)及其在水生動物醫(yī)學(xué)專業(yè)上的應(yīng)用探討
- 建筑結(jié)構(gòu)抗震浸入式實驗教學(xué)的探索
- 碎片化教學(xué)在化學(xué)綜合實驗中的應(yīng)用與效果
——以“SnS2 材料的制備及儲鋰性能研究”為例 - 利用彎曲元系統(tǒng)測定顆粒材料色散關(guān)系的教學(xué)實驗
- 預(yù)氧化聚丙烯腈纖維晶態(tài)結(jié)構(gòu)變化的綜合實驗設(shè)計
- 新工科人才培養(yǎng)模式下超聲檢測實驗教學(xué)改革與實踐
- 多媒體教學(xué)系統(tǒng)虛擬仿真實驗平臺設(shè)計與實現(xiàn)
- 世界一流大學(xué)生物技術(shù)綜合實驗課程教學(xué)特色與啟示
——以賓夕法尼亞大學(xué)為例 - 項目團(tuán)隊教學(xué)法在嵌入式單片機課堂的探索與實踐
- 應(yīng)用酶標(biāo)儀的糖含量測定實驗教學(xué)改革
- 新文科背景下虛擬現(xiàn)實技術(shù)(VR)在跨文化交際課程實驗教學(xué)中的應(yīng)用

