2024年17期
刊物介紹
以高爾夫球運(yùn)動(dòng)為主，旨在向全國(guó)高爾夫球愛(ài)好者介紹最專業(yè)的高爾夫球技巧，最權(quán)威的高爾夫球知識(shí)
體育風(fēng)尚
體育研究
- 素質(zhì)拓展訓(xùn)練在高職院校體育教學(xué)中的運(yùn)用分析
- 體教融合背景下青少年體育后備人才培養(yǎng)的困境與紓解路徑研究
- “雙減”理念下的初中體育高質(zhì)量課堂構(gòu)建
- 五育并舉視域下勞動(dòng)教育融入體育院校的路徑研究
- 高職院校體育課程教學(xué)的現(xiàn)狀及分析研究
- 基于深度學(xué)習(xí)視角的小學(xué)體育課堂分層教學(xué)策略研究
- 新時(shí)代背景下培養(yǎng)體育院校學(xué)生“用英語(yǔ)講好中國(guó)體育故事”能力的路徑研究
- 探究新課標(biāo)背景下農(nóng)村中小學(xué)大課間體育活動(dòng)模塊對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的影響
- 吉林省松原市初級(jí)中學(xué)籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查與研究
- 基于創(chuàng)新角度的小學(xué)體育教學(xué)方法探究
- 高校體育課堂教學(xué)策略優(yōu)化分析
- 高中體育教學(xué)對(duì)學(xué)生體能訓(xùn)練的方法探索
- 體育社團(tuán)促進(jìn)校園體育文化建設(shè)策略分析
- 高校女子籃球教學(xué)中變換規(guī)則策略的應(yīng)用
- 初中體育課堂體能訓(xùn)練策略實(shí)踐探索
- 體育游戲在高中體育教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 小學(xué)快樂(lè)體育課堂構(gòu)建思考
- 高校足球訓(xùn)練中心理素質(zhì)培養(yǎng)的策略實(shí)踐研究
- 運(yùn)動(dòng)教育模式下排球運(yùn)動(dòng)對(duì)大學(xué)生體育學(xué)科核心素養(yǎng)的培育
- 中學(xué)體育籃球教學(xué)中組織形式小組化的策略思考
- 探究體育鍛煉對(duì)大學(xué)生心理健康積極性影響
- 運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)與指導(dǎo)在高職院校體育課程中的應(yīng)用與效果分析
- 關(guān)于武術(shù)套路訓(xùn)練教學(xué)節(jié)奏的探討
- 后冬奧時(shí)代吉林省大學(xué)生冰雪體育消費(fèi)現(xiàn)實(shí)趨向與機(jī)遇
- “五育融合”視域下構(gòu)建初中體育教學(xué)新樣態(tài)
- 家庭作業(yè)在初中體育深度學(xué)習(xí)中的作用與實(shí)踐探索
- 小學(xué)生體育學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系構(gòu)建研究
- 健美操在全民健身活動(dòng)中的作用研究
- “三全育人”理念下普通高校體育課程體系建設(shè)分析
- 基于大數(shù)據(jù)的高校籃球教學(xué)工作診斷與改進(jìn)研究
- 基于術(shù)道融合的太極拳教學(xué)模式革新研究
- 培智體育教學(xué)中信息技術(shù)整合教學(xué)的運(yùn)用探討
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高職體育教學(xué)實(shí)踐困境與對(duì)策研究
- 高中體育與健康課程“五位一體”的理論探索與實(shí)踐研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代基于移動(dòng)智能終端的高職體育課外活動(dòng)設(shè)計(jì)探索
- 高校乒乓球教學(xué)的困境與改革策略研究
- 新課標(biāo)視域下小學(xué)體育跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究
- 體教融合背景下中小學(xué)足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的科學(xué)管理策略
- 職業(yè)教育改革視野下高職高專師范生“學(xué)教聯(lián)動(dòng)”課程模式構(gòu)建探究
- 巴黎奧運(yùn)周期藝術(shù)體操集體項(xiàng)目國(guó)際評(píng)分規(guī)則變化研究