2021年28期
語文周報·教研版
- 精誠育人 思想為先
- 高中議論文教學芻議
- 《漁家傲·秋思》素描
- 找準切入點 實現(xiàn)有效閱讀
- 初中語文親情類作品教學的思考
- 淺談小學語文群文閱讀教學策略
- 傳承經(jīng)典 培養(yǎng)氣質 提升素養(yǎng)
- 學困生轉化“四步走”策略
- 信息技術讓語文學習充滿魅力
- 淺談班主任管理班級的藝術性
- 規(guī)范小事情 練就好習慣
- 基于多樣化教學下的初中語文寫作課堂
- 如何提高議論文寫作水平
- 讀是現(xiàn)代詩歌的主旋律
- 做一名重情懷、求真實的語文教師
- 大樂與小樂
- 師者父母心
- 在閱讀中追尋
- 立德樹人，踏實前行
- 小學語文教學中的探究式學習策略探討
- 融情于文，在潛移默化中完善人格
- 情境教學在小學語文古詩詞教學中的應用
- 一株吊蘭
- 我與書的故事
- 童年趣事
- 游齊山
- 讀《夏洛的網(wǎng)》有感
- 《蜘蛛開店》續(xù)寫
- 擺煙攤的姑娘
- 雞肉串的自述