中國教育技術裝備
裝備在線
環境構建
校長論壇
課程整合
- ?測控技術與儀器專業導論課教學研究
- ?國內外醫學PBL教學方法比較及調查研究
- 基于工程教育專業認證的機械制造工藝規劃教學大綱修訂
- 以過程為導向的探究性學習模式在有機化學教學中的實踐應用
- ?任務驅動教學法在應用型計算機課程教學中的應用
- ?對話式教學在高校心理健康教育課中的應用
- ?PBL聯合Seminar教學法在制藥工程設計教學中的應用
- 基于《悉尼協議》的電力電子技術2+6教學新模式實踐與研究
- ?創新實踐驅動的大學生綜合能力提升模式探討
- 電路課程思政教學改革與實踐探索
- 基于互聯網+理念的高職Web編程課程教學改革研究
- 應用型本科高校大學英語課堂教學改革研究與實踐
- 基于混合教學模式的教學改革與實踐
- ?應用型本科院校管理學課程考核方式改革研究
- ?基于工程教育認證的機械制造技術基礎課程教學改革研究
- 基于雨課堂的高電壓技術課程教學改革
- 基于專業能力培養的基礎工程課程教學改革
- ?地方應用型本科模擬電子技術課程探索與改革
- EDA類課程混合教學模式探討
- ?高職教育中外合作辦學教學評價的改革與思考
- 從學生的學習問題中去探尋課堂教學的新途徑
- ?藝術職業教育民族舞劇青年表演人才培養計劃的意義
- 石油類高校機械設計基礎課程設計教學探索

