2015年12期
刊物介紹
本刊是中央教育科學(xué)研究所和教育科學(xué)出版社共同主辦的省一級(jí)重點(diǎn)期刊，以其“專業(yè)性、針對(duì)性、實(shí)用性、互動(dòng)性”深受廣大師生歡迎，被譽(yù)為“課程輔導(dǎo)第一刊”。
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊
觀點(diǎn)
- 發(fā)揮學(xué)生主體性，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
- 高中歷史校本課程開發(fā)策略研究
- 新課程改革背景下初中英語課堂教學(xué)效率的研究
- “三結(jié)合”提升初中思品教學(xué)效果
- 初中語文作文教學(xué)中層遞式教學(xué)法運(yùn)用的研究
- 強(qiáng)化英語口語表達(dá)奠實(shí)交流溝通基礎(chǔ)
- 初中數(shù)學(xué)理解性教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究
- 淺談交際教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 母語負(fù)遷移對(duì)高中英語寫作造成的影響及對(duì)策研究
- 試析如何提高中學(xué)生物教學(xué)有效性
- 探究初中化學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主探究性學(xué)習(xí)能力
- 愉快教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 多元智力理論在高中英語閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
- 利用微課提高高中化學(xué)教學(xué)的有效性
- 淺析高中英語中實(shí)行情感教學(xué)法的有效做法
- 高中生物在信息化環(huán)境下新型學(xué)與教模式的探究
- 淺析數(shù)學(xué)語言能力在高中數(shù)學(xué)解題中的重要性
- 基于微課的初中數(shù)學(xué)教學(xué)效率的提升
- “以生為本”視角下初中歷史教學(xué)改革探索與反思
- 淺談在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生知識(shí)應(yīng)用意識(shí)的培養(yǎng)
- 淺談初中語文教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)的有效整合
- 淺談暗示教學(xué)法在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中歷史新課程教學(xué)策略初探
- 如何提高初中體育與健康教學(xué)的有效性
- 杜郎口經(jīng)驗(yàn)探討
- 高中英語閱讀教學(xué)中學(xué)生批判性思維能力的培養(yǎng)
- 論述以學(xué)生為中心的初中英語閱讀教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)主題探究式教學(xué)模式研究
- 試論初中英語閱讀理解中的推測(cè)策略
- 初中生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 談初中語文教學(xué)對(duì)于塑造學(xué)生健康人格的作用
- 多元化隨班就讀聽障學(xué)生作業(yè)評(píng)價(jià)方式的教學(xué)研究
課堂
- 談歷史導(dǎo)學(xué)案的編寫與使用
- 高中政治微課程的開發(fā)策略與應(yīng)用管理研究
- 探討初中數(shù)學(xué)練習(xí)題教學(xué)效率提升的對(duì)策
- 探究性學(xué)習(xí)在初中生物課堂中的應(yīng)用
- 淺析蘇軾虔州詩(shī)風(fēng)趨于平淡的原因
- 初中物理課堂教學(xué)若干策略談
- 初中科學(xué)課教學(xué)方法探討
- 聽記演唱二聲部旋律
- 提升初中物理課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)效果策略分析
- 互聯(lián)網(wǎng)+運(yùn)用生活提升學(xué)生地理思維能力
- 整合信息技術(shù)，優(yōu)化體育課堂教學(xué)
- 怎樣提高初中英語課堂教學(xué)的效率
- 淺談新背景下初中語文詩(shī)詞教學(xué)
- 歷史圖片在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中物理教學(xué)中多媒體的輔助作用分析
- 初中數(shù)學(xué)課堂變式教學(xué)的實(shí)踐與策略研究
- 提高初中英語聽力教學(xué)的方法
- 高中心理健康教育與研究性學(xué)習(xí)的整合
- 淺談新課改下初中生物課堂教學(xué)方法的探究
- 高中生物實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新研究
- 初中化學(xué)教學(xué)中如何滲透環(huán)保教育
- 通俗文化對(duì)于初中語文課程教學(xué)的輔助研究
- 初中語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣
- 初中數(shù)學(xué)作業(yè)布置及批改研究
- 初中英語課堂教學(xué)的圖片應(yīng)用
- 圖畫在初中英語課堂教學(xué)的應(yīng)用研究
- 高中數(shù)學(xué)作業(yè)現(xiàn)狀及解決策略分析
- 淺析新課標(biāo)下初中語文高效課堂的構(gòu)建
- 發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用，提高英語課堂教學(xué)有效性
點(diǎn)滴
- 淺析中學(xué)生違紀(jì)問題成因
- 傾聽每一朵花開的聲音
- 以學(xué)生為中心的初中英語閱讀有效教學(xué)研究
- 論初中語文字詞教學(xué)策略
- 初中語文童話教學(xué)研究
- 開放式教學(xué)模式在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力
- 橫看成嶺側(cè)成峰
- 當(dāng)前高中體育特長(zhǎng)生思想行為現(xiàn)狀及對(duì)策
- 淺析初中地理生活化教學(xué)理念的應(yīng)用與發(fā)展
- 世界近代史教學(xué)中的非歐世界歷史地位考察
- 數(shù)學(xué)史與初中數(shù)學(xué)教學(xué)整合的現(xiàn)狀研究
- 談高中物理抽象思維能力在學(xué)習(xí)中的重要性
- 當(dāng)“哈密瓜”寫成了“哈蜜瓜”
- 初中英語語法教學(xué)探微
- 人文教育下的初中政治教學(xué)策略管窺
- 如何提升初中生的英語寫作能力
- 初中數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)有效性分析
- 淺析影視資源在初中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)高年級(jí)英語閱讀教學(xué)
- 初中地理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 新課程下高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的幾點(diǎn)實(shí)踐和體會(huì)
- 新課程背景下高中政治選修課程實(shí)施研究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的數(shù)形結(jié)合芻議
- 初中體育教學(xué)提升學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)策略
- 初中英語教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性的幾點(diǎn)思考
- 論高中生物學(xué)科能力的培養(yǎng)
- 英語教學(xué)技巧
- 初中化學(xué)虛擬實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)及應(yīng)用研究
- 在高中英語教學(xué)中情景教學(xué)法的應(yīng)用分析
- 基于高中生物核心概念的教學(xué)設(shè)計(jì)研究