朱月光
摘 要: 隨著新課標教育改革的全面推廣,我國初中數學教育迎來了創新改革的機會。在新課改指導下,初中數學教學的教學任務有所增加,教學要求也更加嚴格。針對目前初中數學教育中存在的問題,教師提出了很多相應的解決方案,數學游戲教學作為其中的一種,在應用過程中取得了相當不錯的成績。教師以游戲為授課載體,為學生傳授數學知識,使學生在掌握新的知識的同時深刻體會學習的快樂,能夠有效提高數學教學效率和教學質量。本文深入分析了初中數學中數學游戲的應用,并針對初中數學教學中數學游戲的參與價值進行了深刻探討,以推動中學數學教育改革發展。
關鍵詞: 初中數學教學 數學游戲 參與價值
1.引言
傳統的初中數學教學模式已經不能適應現代社會的發展,因此在新課改的背景下,教師將很多新的教學方法引進到數學教學中,數學游戲就是一個比較成功的教學案例。數學游戲的含義是一種運用數學知識的大眾化的智力娛樂游戲活動,所以數學游戲不僅能有效提高學生的數學能力,還能通過游戲激發學生的學習興趣,是一種非常符合新課改要求的新式教學方法。
2.數學游戲在初中數學教學中的應用
2.1數學游戲在概念教學中的運用
概念作為初中數學知識體系中的一項基本組成要素,在整個初中數學教學體系中有著非常重要的作用,對于學生的整體概念思維養成也非常有幫助。……