小學數學教學如何有效培養小學生的計算能力

楊瑞

摘 ? ?要： 隨著小學數學教學的深入，教學目標也發生了改變——越來越注重小學生計算能力的培養，因為小學生的計算能力是最基礎的，也是最核心的。思維能力對學生的學習很重要，所以教師應讓學生感受到小學數學學習的輕松，并消除學生害怕計算的心理，讓學生逐漸明白計算能力在小學數學學習中的重要性。因此，本文就教師應如何培養學生的計算能力進行討論。

關鍵詞： 小學數學教學 ? ?計算能力 ? ?培養策略

由于時代的進步，小學數學教學不僅是傳授知識，更重要的是培養學生的計算能力。教師如果想要學生學好小學數學知識并且具備良好的計算能力，就必須激發學生的計算興趣。而且計算能力的培養有助于學生在小學數學教學養成獨立思考的習慣，并且形成良好的思維模式。因此，教師應該在小學數學教學中培養學生的計算能力。

一、小學生計算能力培養的意義

小學生的計算能力是最基礎的，也是最核心的。計算能力對小學生的學習尤為重要，尤其是今后的數學學習。小學生計算能力培養的意義在于：1）因為計算在小學教學中所占的比率非常大，是學生學習的最主要的、最基礎的內容，直接影響學生的學習;2）計算能力間接影響小學生今后的學習及發展，因為計算能力是一種基礎學習能力。因此，在小學數學教學中教師必須重視小學生計算能力的培養，使得學生認識到計算能力是非常重要的，在學習知識的同時要培養計算能力。……