【摘要】本文以提升學(xué)生職業(yè)能力為導(dǎo)向,從企業(yè)部門崗位職責(zé)出發(fā),將學(xué)生需要掌握的公關(guān)能力按照工作任務(wù)進(jìn)行分解,設(shè)計《公共關(guān)系學(xué)》課程的實訓(xùn)內(nèi)容,讓學(xué)生具備就業(yè)所需的公關(guān)職業(yè)能力和素養(yǎng),適應(yīng)今后社會的發(fā)展需要。
【關(guān)鍵詞】公共關(guān)系學(xué) 職業(yè)能力 實訓(xùn)課程
【中圖分類號】G71 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089(2016)05-0002-02
隨著經(jīng)濟發(fā)展,企業(yè)公關(guān)活動的增多,社會對于公關(guān)人才的需求量也越來越大?!豆碴P(guān)系學(xué)》作為培養(yǎng)公關(guān)人才核心課程之一,目前在許多高職院校的市場營銷、公共管理等專業(yè)都開設(shè)了此課程。通過對《公共關(guān)系學(xué)》的學(xué)習(xí),讓學(xué)生系統(tǒng)掌握公關(guān)基本理論和實務(wù)知識,具備較強的觀察、組織、策劃、交際等公關(guān)能力,成為懂管理、善策劃、會傳播的高素質(zhì)公關(guān)人才。
一、設(shè)置高職公共關(guān)系學(xué)實訓(xùn)課程的背景
《公共關(guān)系學(xué)》是一門實踐性很強的課程??墒牵诋?dāng)前高職院?!豆碴P(guān)系學(xué)》的教學(xué)中,依然采用傳統(tǒng)講授式的教學(xué)模式,偏重于理論知識的教學(xué),對實訓(xùn)教學(xué)重視不夠,這種單一、被動的教學(xué)方式并不能有效調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)能動性,課堂氣氛沉悶,教學(xué)效果較差,難以達(dá)到設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)。教給學(xué)生的知識和技能由于缺乏應(yīng)用訓(xùn)練,往往是平面和抽象的,很難內(nèi)化為自身的職業(yè)能力,不能做到學(xué)以致用。
高職院校的教學(xué)目標(biāo)是為社會培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才,學(xué)生職業(yè)能力的掌握,除了需要理論學(xué)習(xí)外,更需要通過實訓(xùn)來進(jìn)行技能應(yīng)用練習(xí)?!?br>