一起“從游” 共享魔力
2017-05-04 21:37:09任建波
小學(xué)教學(xué)參考(數(shù)學(xué)) 2017年4期
關(guān)鍵詞：教學(xué)設(shè)計
任建波
[摘 要]從一道習(xí)題的教學(xué)談起，倡導(dǎo)在教學(xué)活動中師生間能夠達(dá)成一個美妙的生命互動狀態(tài)，直至如大魚、小魚間的“從游”關(guān)系，這種學(xué)習(xí)過程的“從游”體驗，將是最美好的魔力。這一“從游”歷程，教師雖有“放縱”、有“點撥”、有“引導(dǎo)”，但更多的還是在關(guān)注、激發(fā)和提升學(xué)生的“疑”、學(xué)生的“理”、學(xué)生的“說”、學(xué)生的“問”和學(xué)生的“思維打開度”。
[關(guān)鍵詞]魔力課堂；思維開放；教學(xué)設(shè)計
[中圖分類號] G623.5 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1007-9068（2017）11-0012-02
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